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（幼儿园教案资料）大班主题活动：海洋剧场

题由来:孩子们假期都去海边旅游,都去海洋馆参观,孩子们对海洋的问题特别的关注,回到幼儿园就和自己

的好朋友谈论起海洋的问题,

“海洋里有什么?”“海洋里的海龟特别大！”“海洋里有很多的神奇的东西?”因此,我们开展了这次主

题活动,满足有对海洋的好奇,为有创设一个交流的舞台,展示的空间.

主题

总教育目标

幼儿已有经验分析

幼儿提出的问题

主题墙壁

设计

区域配合

可利用的资源

家长配合

1、激发幼儿兴趣,善于观察周围事物,并引导幼儿进行细致观察.

2、了解海洋的各方面知识,培养环保意识.

3、激发幼儿的表现欲、表演欲,鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料.

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（幼儿园教案资料）大班主题活动：海洋剧场

4、鼓励幼儿大胆表演及表现,为幼儿创造交流的空间.

1、幼儿参观海洋馆,幼儿去过海边.

2、幼儿了解海底的生物及动物.

3、幼儿有初步的环保意识.

4、幼儿有表演的欲望和兴趣.

“海洋里有什么?”

“海洋里的海龟特别大！”

“海洋里有很多的神奇的东西?”

制作表演的道具及演出服装、制作表演的背景及材料、丰富幼儿的知识及动作和语言.

积木区:小剧场

科学区:关于海洋的知识

角色游戏区:创编海洋故事.

美工区:制作道具和服装.

1、幼儿从家中带来各种图书、画报.

2、指导幼儿与父母一起制作自己演出的服装.

3、观看关于海洋的动画故事.

1、幼儿共同搜集海洋的相关资料.

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2、帮助幼儿创编海洋故事、制作演出道具及服装.

3、指导幼儿在家中表演、练习.

三、经典活动:

活动一:

名称:《深海里的大怪鱼》

准备:VCD机、电脑、光盘、图书、各种纸、笔

幼儿已有相关经验并搜集各种绘画材料(纸盒、木板等)

组织形式:集体

教育目标

环节设计意图

师幼互动

1、幼儿运用已有经验,创造性想象并尝试用多种绘画材料表现出深海中的鱼.

2、培养幼儿对深海世界的探索欲望,发展幼儿想象力.

引起幼儿对深海鱼的兴趣.

引导幼儿对外形进行细致观察,丰富表象为幼儿想象打基础.

启发幼儿大胆想象,并通过语言让幼儿大胆表述自己所想.

幼儿通过绘画形式表现自己的想象与创造,同时幼儿探索各种材料绘画的不同效果,提高幼儿审美能力.

幼儿之间相互交流,经验分享,共同学习.

1、由活动区自然过渡,放光盘《深海鱼》引导个别幼儿进行观察.

2、吸引其他幼儿兴趣,也来观看神奇的深海鱼,并引导幼儿进一步细致观察深海鱼的外部特征.

3、启发幼儿想象深海鱼的样子,“在海洋深处还有很多深海鱼我们还没有发现,你们想一想奇怪的深海

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鱼还有可能长什么样子呢?”幼儿表达、交流.

4、引导幼儿尝试各种材料进行绘画表现.

(1)、画瓷砖墙

(2)、自由绘画(自选纸张)

(3)、合作画(大型纸张)

(4)、其他材料

5、幼儿之间相互交流、欣赏作品(过渡环节,随机).

6、活动延伸:制作海底中形态各异、习性不同的神奇的鱼.

活动二:

名称:“海洋剧场”系列活动之二:排练

准备:头饰、背景、音乐、录音机、电脑、光盘、VCD机、电视、表演材料等

组织形式:分组

教育目标

环节设计意图

师幼互动

1、幼儿在已有经验的基础上,分组创编儿童剧并表演.

2、发展幼儿的合作能力及表现力.

在活动前,提出共性问题,幼儿共同分享生活经验,丰富表演时应该注意的问题,为幼儿表演打