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基于红色研学视角下的红色档案资源开发策略分析

文/李妍妍

摘要：文章分析了红色档案资源支撑红色研学的以及新兴形式，如沉浸式或互动式展览、音视频、参观式

时代背景，并说明红色研学视角下红色档案资源开发的体验、沉浸式游戏、小程序与绘画等形式。第四，开发内

五个维度，包括开发主体、服务对象、形式、内容、宣容。包括以党史（党政）档案为主的红色档案、以城市发

传。在此基础上，提出一系列红色档案资源站在红色研展与记忆为主题的城市档案、个人档案、侨批档案等。第

学视角下实现高质量开发的有效策略，包括强化主体协五，宣传。包括某信公众号、官网等宣传形式。

同、坚持用户导向、强调数字叙事、挖掘红色故事、活3红色档案资源站在红色研学视角下实现高质量

用媒体平台，旨在提高红色档案资源的有效利用率，持开发的有效策略

续优化开发红色研学活动。3.1 强化主体协同，形成开发合力

关键词：红色研学；红色档案；资源开发红色研学涉及资源汇集、内容开发、活动设计等多

方面内容，需要实施多方协同合作，最大程度地发挥跨

红色档案资源在弘扬红色文化、传播红色精神等方界主体的合作优势，依托形成的开发合理开展、推广红

面发挥着重要作用，有着极强的育人功能。当前，为实色研学活动。在实践中，需要重点围绕红色档案管理与

现对红色档案资源的充分挖掘利用，应当将其应用于红开发利用的相关准则，协同多方挖掘其中包含着的高价

色研学活动的开发设计中，依托丰富的红色研学项目发值内容，在此基础上完成对红色研学活动的设定。

挥档案的教育作用，提升档案资源的有效利用率。3.1.1与政府部门协同合作。深化与政府部门的协

1红色档案资源支撑红色研学的时代背景同合作，重点联系地方档案局、教育部门，围绕红色研

在《“十四五”全国档案事业发展规划》中，强调学活动开发设计争取更多的政策倾斜以及经费支持。同

要深入挖掘、利用所有的红色档案资源，促进红色档案时，要充分发挥政府部门在红色研学活动中的主导性作

资源的育人功能能够在教育领域得到最大程度的发挥。用，强化落实对红色研学生态的良好构建。

2021年，中国第一历史档案馆新馆开馆，国家领导人作3.1.2与各文化事业单位协同合作。在切实遵循红色

出重要批示，要求“保管好、利用好”红色档案。围绕档案管理与开发利用相关准则的基础上，主动与地方公

这一重要批示，国家档案局围绕红色档案的开发利用进共图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、文化馆、各级档

行工作部署，要求地方结合实际情况制定红色档案开发案馆和革命旧址等文化事业单位合作，整合、共享红色

管理制度与工作指导文件，重视对红色档案价值的开发档案资源，高效开发利用红色档案资源。主动与地方各

利用，充分发挥其育人功能。2021年，在《关于推动新学校合作，基于对学校力量的发挥，明确学生的研学需

时代文物职业教育改革发展的实施意见》中，要求地方求，在此基础上设置更为合适、满足学生现实需求的红

档案馆、各类高校博物馆要充分发挥自身具有的红色档色研学项目，以学校为主要宣传渠道，实现对红色研学

案资源优势、革命文物资源优势，开发设计并组织开展多活动社会知名度的提高。

样性的红色研学活动。随着该实施意见的推广，各地各级3.1.3与相关企业协同合作。主动与相关企业合作，

档案馆纷纷开