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2024年教导工作计划（通用33篇）

2024年教导工作计划篇1

一、指导思想

以特色发展为目标，在校工作计划的引领下，牢固树立特色意

识、质量意识、习意识、创新意识。以提高教师素质为核心，以提

高教效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教质量的途

径与方法，不断强化教育教管理，全面推进我校的素质教育向纵深

方向发展。

二、工作目标

1、教科研结合，以科研促教研，以活动促提高。

2、开展“拓展课堂”活动，努力实现教育事业更高水平发展。

3、加强电教设备使用，全方位提高教师的电教素质。

4、加强减负工作，做到减负不减质。

5、狠抓毕业班工作，向中输送合格生。

6、做好处室工作，为教育教提供物质保障。

三、具体工作

一（）开展教科研活动，以科研促教研。

1、“四小”活动（小课题、小课例、小故事、小策略）促“草根”

化课题研究。争取在XX年7月份前可以结题上年30个的三分之二,

获得研究成果，以指导我们的教工作。同时，形成台湛路小的策

略集、课例集、故事集。

2、审视不足，月参省吾身。以“审视不足，月参省吾身为主

题每月开展“四个一”活动，有计划有总结，并及时做好活动记录,

提出改进措施，确保实验的正常、有序开展。

3.继续开展好区级百项草根课题的研究工作，上期我校上报了

5项草根课题，希望能够入选区级百门优秀草根课题，开展研究，为

其他教师领头带路C

（二）开展“名师领办”主题教科研活动，促教师主动发展。

1、本期的子课题是“品德课程为主让生在自主管理中成长”,

由5位品德教师进行研究工作。

2.结合读书实践工程，继续开展“名师领办”主题教科研活动。

（三）“自主拓展课堂”活动，促生主动发展。

内容涉猎音乐素养熏陶的“歌声啜亮”、“happydancing”和“旋

律飞扬”、美术技能拓展的“泥乐我乐”、”舞动的画笔”，学修身的

“趣味演讲”和“舞醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨书香”和“智

慧树乐园”，现代技能掌握的“小鼠标动起来”和“人人争当小闪客”

等门课程。打破年级和年龄的界限，学生采取走班制的基本形式，自

主选择拓展课程训练、学习内容，使课程设置地更人、灵活，让学

生的潜能和个性得到更大的发挥和张扬。

（四）加强电教工作，提升学校的电化教学水平。

积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量使用电子白

板，促使教师更新电化教学的观念；加大信息技术与学科课程的整合

力度，发掘教师力量开展软件使用培训和自制课件比赛，开展课件白

板展示活动，提高电化教学水平。

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷

贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课

件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教

学。

借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版

块，更新内容，达到对外宣传的目的。