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一年级下册语文学问点部编版

学习必需与实干相结合。语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些一年级语文的学问点，盼望对大家有所帮助。

一年级小学生下册语文学问点

生字表：

霜、吹、落、降、飘、游、池、入、阴、雷、电、阵

姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官

清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病

相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净

吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士

想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观

接、觉、再、做、各、种、梦、伙、伴、却、趣、这

太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜

辆、匹、册、支、铅、棵、架、冰、冻、夹、面、因

块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身

只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐

怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连

夜、思、床、光、疑、举、望、低、故、运、念、义

胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微

端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据

虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙

眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚、泡、轻、鞭、炮

蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网

圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨

操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体

之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器

首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角、

珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵、

腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、空、闷、消、息、搬

棍、汤、扇、椅、萤、火、牵、织、斗、饭、能、饱

具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、检、查

钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、决、定、已

物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准

猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追

吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘、响、茶、经、所

棉、娘、治、燕、别、干、然、奇、颗、瓢、碧、吐

咕、咚、熟、掉、吓、鹿、逃、命、象、野、拦、领

壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转

一年级语文辅导学问点

23个声母：

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

留意：

①平舌音：以zcs为声母的音节

翘舌音：以zhchshr为声母的音节

②zhchshr和zcs的位置，这个地方很简洁出错。

③分清b和d、p和q。

④特别留意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母：

单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü

单韵母都只有一个字母

复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

复韵母由两个字母构成

前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün

后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong

留意：

(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。

(2)特别留意“ou和er”，很简洁出错。

(3)介母：iuü

16个整体认读音节：

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

留意：

(1)整体认读音节不能拼读，要干脆读出。

(2)分解开需留意：yu(y——ü)yue(y——üe)

yuan(y——ü——an)yun(y——ün)

音节的拼读：

1、能干脆成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2、二拼音节：声母+韵母。

3、三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规那么

有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。

1、遵照六个单韵母(aoeiuü)的先后依次，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上，以此类推。

2、特别留意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

一年级小学生学习方法(语文)

汉语拼音：

1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说平凡话。

识字与写字：

1、宠爱学习汉字有主动识字的愿望。

2、相识常用汉字400个，会写101个。

3、驾驭汉字的根本笔画，能按笔顺规那么写字。字写得正确、端正、干净。

4、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。

阅读：

1、宠爱阅读，感受阅读乐趣。

2、学习用平凡话正确、流畅地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通。

口语交际：

1、学说平凡话，逐步养成说平凡话的习惯。

2、能谨慎听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，看法自然大