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- 2025-05-20 发布于陕西
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第二节用样本估计总体
考试要求:1.结合实例,合理使用统计图表对总体进行估计.
2.结合实例,掌握样本的数字特征,了解百分位数的统计含义.
3.结合实例,能够利用样本的集中趋势与离散程度估计总体的集中趋势与离散程度.
自查自测
知识点一频率分布直方图
1.一个容量为32的样本,已知某组样本的频率为0.25,则该组样本的频数为()
A.4 B.8
C.12 D.16
B解析:设频数为n,则n32=0.25,所以n=32×0.25=
2.(教材改编题)从某网络平台推荐的影视作品中抽取400部,统计其评分数据,将所得400个评分数据分为[66,70),[70,74),…,[94,98]八组,并整理得到如下的频率分布直方图,则评分在区间[82,86)内的影视作品的数量是()
A.20部 B.40部
C.64部 D.80部
D解析:由频率分布直方图,可知评分在区间[82,86)内的影视作品的数量为400×0.050×4=80(部).
核心回扣
1.频率分布直方图的画法
第一步:求极差;
第二步:决定组距与组数,组距=极差组数
第三步:分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间;
第四步:登记频数,计算频率,列出频率分布表;
第五步:画频率分布直方图.
2.频率分布直方图:反映样本频率分布的直方图.
横轴表示样本数据,纵轴表示,各小长方形的面积表示样本落在该组内的频率.
注意点:
各个小长方形的面积之和等于1.
自查自测
知识点二平均数、众数、中位数、百分位数
1.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分分别为87,89,90,91,92,93,94,96,则这组数据的中位数和平均数分别是()
A.91.5和91.5 B.91.5和92
C.91和91.5 D.92和92
A解析:因为这组数据由小到大排列为87,89,90,91,92,93,94,96,
所以中位数是91+922
平均数x=18×(87+89+90+91+92+93+94+96)=
2.(多选题)已知某班10名男生引体向上的测试成绩统计如表所示,则下列说法正确的是()
成绩/个
10
9
8
7
人数
1
4
3
2
A.这10名男生引体向上测试成绩的平均数为8.4个
B.这10名男生引体向上测试成绩的第25百分位数为7.5个
C.这10名男生引体向上测试成绩的中位数为8.5个
D.这10名男生引体向上测试成绩的众数为9个
ACD解析:对于A,这10名男生引体向上测试成绩的平均数为10+4×9+3
对于B,将这10名男生引体向上的测试成绩按从小到大的顺序排序得7,7,8,8,8,9,9,9,9,10,又10×25%=2.5,则第25百分位数是第3个数,即为8,所以B错误;
对于C,这10名男生引体向上测试成绩的中位数为9+82=8.5,所以
对于D,这10名男生引体向上测试成绩的众数为9,所以D正确.
核心回扣
1.中位数:将一组数据按大小的顺序依次排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.
2.众数:一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数.
3.平均数:一组数据的算术平均数即为这组数据的平均数,n个数据x1,x2,…,xn的平均数x=1n
4.百分位数
(1)第p百分位数的定义:
一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值.
(2)计算一组n个数据的第p百分位数的步骤:
第1步,按从小到大排列原始数据.
第2步,计算i=n×p%.
第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数.
自查自测
知识点三方差、标准差
(教材改编题)为评估一种农作物的种植效果,选了n块地作试验田.这n块地的亩产量(单位:kg)分别为x1,x2,…,xn,下面给出的指标中,可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是()
A.x1,x2,…,xn的平均值 B.x1,x2,…,xn的标准差
C.x1,x2,…,xn的最大值 D.x1,x2,…,xn的中位数
B解析:因为可以用极差、方差或标准差来描述数据的离散程度,所以要评估亩产量稳定程度,应该用样本数据的极差、方差或标准差.(x1-x)2+x2-x2+
核心回扣
如果有n个数据x1,x2,…,xn,那么这n个数据的平均数为x=1n
标准差为s=1n
方差为s2=1n[(x1-x)2+x
【常用结论】
平均数、方差的公式推广
(1)若数据x1,x2,…,xn的平均数为x,那么mx1+a,mx2+a,mx3+a,…,mxn+a的平均数是mx+a.
(2)若
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