2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市第三中学校高一下学期期末考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试题

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黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高一下学期

期末考试试题

Ⅰ卷（选择题）

一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，1-20题，每题2分，21-30题，每题1分，共50分）

1.DNA的复制方式是（）

A.全保留复制 B.半保留复制

C.分散复制 D.均有可能

【答案】B

〖祥解〗DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制。DNA复制特点：半保留复制。DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。

【详析】DNA分子的复制方式是半保留复制，即子代DNA中有一条链来自模板DNA，B符合题意。

故选B。

2.孟德尔利用豌豆杂交实验提供了分离定律的实验证据。他所采用的研究方法是（）

A.模型建构法 B.假说一演绎法

C.模拟实验法 D.同位素标记法

【答案】B

〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

【详析】孟德尔利用豌豆杂交实验利用假说—演绎法孟德尔利用豌豆杂交实验，B正确，ACD错误。

故选B。

3.基因A可以突变为基因a1、a2、a3，这体现了基因突变具有（）

A.随机性 B.不定向性 C.普遍性 D.低频性

【答案】B

〖祥解〗基因突变具有以下几个特性：

（1）普遍性：基因突变在生物界非常普遍；

（2）多方向性：染色体某一位置上的基因可以向不同的方向突变成它的等位基因；

（3）稀有性：在自然状态下，生物的基因突变频率一般是很低的；

（4）可逆性：显性基因可以突变成隐性基因，而隐性基因也可以突变成显性基因；

（5）有害性：大多数的基因突变会给生物带来不利的影响。

【详析】根据题意，一个基因A可以突变成不同方向的等位基因，即a1，a2，a3，这属于基因突变的不定向性，ACD错误，B正确。

故选B。

4.普通小麦是六倍体，含有42条染色体，它的单倍体体细胞中的染色体组数及染色体条数依次是（）

A.3、7 B.1、7 C.3、21 D.1、21

【答案】C

【详析】配子是减数分裂形成的，含有3个染色体组，21条染色体。因此，经过花药离体培养培育出小麦幼苗是单倍体，其体细胞含三个染色体组，21条染色体，C正确，ABD错误。

故选C。

5.生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境。生物多样性不包括（）

A.种群多样性 B.物种多样性

C.遗传多样性 D.生态系统多样性

【答案】A

〖祥解〗生物多样性通常有三个层次的含义，即生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，可见生物多样性不包括种群多样性，A错误。

故选A。

6.自然状态下，从杂合高茎豌豆（Dd）所结种子中任意取两粒种植，它们都发育成矮茎豌豆的几率是（）

A.1/4 B.1/2 C.1/16 D.9/16

【答案】C

〖祥解〗杂合高茎豌豆（Dd）所结种子的任意两粒分别来源于不同的受精卵，二者之间互为独立事件。它们都发育成高茎植株的概率是它们为高茎概率的乘积。

【详析】杂合高茎豌豆（Dd）所结种子的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，矮茎所占比例为1/4，任取两粒种植，它们都发育成矮茎植株的概率是1/4×1/4=1/16，C正确，ABD错误。

故选C。

7.鸡的性别决定方式是ZW型，羽毛上的性状芦花对非芦花为显性，是由位于Z染色体上的基因（B和b）决定。让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代是芦花雄鸡：非芦花雄鸡：芦花雌鸡：非芦花雌鸡1：1：1：1，亲代芦花鸡的基因型是（）

A.ZBZb B.ZBZB C.ZBW D.ZbW

【答案】A

〖祥解〗分析题意，根据鸡的性别决定和B/b对应的性状关系，雄鸡的基因型和表型为：ZBZB?（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花），雌鸡的基因型和表型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）。

【详析】让芦花鸡与非芦花鸡交配，其后代是芦花雄鸡（ZBZ-?）：非芦花雄鸡（ZbZb）：芦花雌鸡（ZBW）：非芦花雌鸡（ZbW）=1：1：1：1，由于子代中有非芦花雄鸡ZbZb，其中Zb分别来自亲本的雌雄个体，即亲代的雌性是ZbW，表现为非芦花，则雄性是芦花鸡，分别含有ZB和Zb基因，基因型是ZBZb。

故选A。

8.下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（）