- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
议论文例证主体段落的写法洪泽二中孙凤旺
“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。”——张志公
例1:①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。②世界首富比尔?盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。1——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?》2一、议论文例证主体段落的构成
例2:①人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。②春晚舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。③但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。④最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感受,感动中国,感动你我。⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?——06湖南卷满分作文《谈意气》一、议论文例证主体段落的构成
思考:这两个优秀段落在结构层次上有什么共同特点?两个段落都由五个句子组成,都分为三个层次:①//②③④//⑤A、起始部分:①句。提出本段的论点(分论点)。这两个段落为我们写作优秀主体段落提供了可供模仿的范式!事例部分:②—④句。引述事例论据。总结部分:⑤句。分析事例,得出结论。
例1:找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致、起始部分例2:人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。思考:比较两个分论点,它们在句式有什么共同特点?结论:分论点一般是一个简洁的陈述句,旗帜鲜明地表达观点。如例1和例2均采用必要条件句式陈述,强调了条件的必要,而这必要的条件正好是分论点,由此证明了分论点的成立。另外,“是”字句和双重否定句也是陈述分论点的常用句式。二、议论文主体段落的写作章法
参考:用爱心驱散心中的矛盾,方能实现人格的升华。请以“矛盾”为话题,拟写一个例证主体段落的起始句,要求用陈述句式旗帜鲜明地表达观点。小试牛刀
B、事例部分例1:②世界首富比尔?盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。思考:这部分共3句话,这3句话分别叙述了什么内容?结论:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物的基本状况、行动和行动的结果。(Who+What+How)
参考:①谭千秋,一位默默耕耘的中学教师。②当地震灾难袭来时,他张开双臂护住讲台下的四名学生,自己却献出了宝贵的生命。③面对求生与保护学生的矛盾,谭老师毅然决然地选择了后者,用爱心为师魂铸造了一座不朽的丰碑。请为刚才所写的起始句(分论点)拟写一个事实论据,内容包括人物的基本情况、行动及行动的结果。010201小试牛刀
C、总结部分例1:⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,所以才成就如此辉煌的人生。思考:这句话是如何分析评价盖茨的?结论:挖掘盖茨成功的原因。这种方法叫因果分析法。找准因果关系写作关键:本段论点事例结果原因:“找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业”结果:“成就如此辉煌的人生”
例2:⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?思考:这句话是如何分析评价邰丽华的?1结论:从反面对她进行了假设,并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。2找准假设关系写作关键:3假设的条件:“无意气”4论点的对立面5推导出的结果:“又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?”6事例结果的对立面
壹用因果分析法或假设分析法对刚才所拟写的事实论据进行分析,要求紧扣起始句(分论点),特别注意找准因果关系或假设关系。贰参考二:试想,当初谭老师如果像“范跑跑”一样只知自己逃命而不顾学生安危,又怎么能感动国人、感动世界呢?叁参考一:正是因为谭老师满怀爱生之心,当面对生死抉择的矛盾时,才能做出如此惊人的举动,从而实现了人格的升华。小试牛刀
用爱心驱散心中的矛盾,方能实现人格的升华。②谭千秋,一位默默耕耘的中学教师。③当地震灾难袭来时,他张开双臂护住讲台下的四名学生,自己却献出了宝贵的生命。④面对求生与保护学生的矛盾,谭老师毅然决然地选择了后者,用爱
您可能关注的文档
最近下载
- 西门子S7-200 SMART PLC应用技术图解项目教程全册教案.docx VIP
- 《GB_T 14894 - 2005城市轨道交通车辆组装后的检查与试验规则》最新解读.docx VIP
- 云南省药品经营质量管理标准规范现场检查评定统一标准.doc VIP
- 校园智能零售合作计划:自动售货机服务方案探索.docx VIP
- 对电磁线用铜杆的要求-漆包线.PDF VIP
- 快递站客服外包合同.docx VIP
- 从历史文物看丝绸之路刘兴隆培训讲学.doc VIP
- 胃肠减压技术的操作流程及评分标准.doc VIP
- TNAHIEM 142—2025《医院可复用手术器械管理规范》.pdf
- 2021年大学内部审计工作总结.doc VIP
文档评论(0)