九年级历史知识思维导图.docx

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九年级历史知识思维导图

将每一个知识点落实到思维导图中,可运用图片、文字、颜色、形状等多种因素加深记忆,有助于复习。下面小编精心整理了九年级历史知识思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!

九年级历史知识思维导图欣赏

九年级上册历史复习提纲

第3课剥夺王权保留王位的革命

1、时间:1640—1688年(近半个世纪)

2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。

3、性质:资产阶级革命

4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立了君主立宪制

6、影响:

(1)国内影响:推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。

(2)国际影响:推动了欧洲资产阶级革命的发展。

7、《权利法案》:1689年,目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容:对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。

第4课为民族独立而战

1、爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2、时间:1775年——1783年

3、战争的经过:

①开始的标志:1775年,来克星顿的枪声。

②建军:组织大陆军,华盛顿被任命为总司令。

③独立:1776年7月4日,第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。

④转折:1777年,萨拉托加大捷。

⑤胜利:1781年约克镇投降。

⑥结束:1783年,签署《巴黎和约》,英国承认美国独立,标志着独立战争结束。

4、性质:既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。

5、历史意义:

国内:结束了英国的殖民统治,实现了民族独立,有利于美国资本主义的发展

国际:促进了法国资产阶级革命的爆发,有力的推动了拉美民族解放运动。

6、华盛顿的主要活动:①第二届大陆会议组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令;②1789年华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届。

7、对华盛顿的评价:开国元勋和伟大的政治家、军事家,是美国的民族英雄。

8、《独立宣言》反映的核心思想:自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第5课为争取“民主”“共和”而战

1、开始:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(7月14日法国国庆节)。

2、结束:1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治,标志大革命结束。

3、性质:一场彻底的资产阶级革命

4、影响:彻底摧毁了法国封建专制制度,动摇了整个欧洲封建制度的基础,使民主共和的思想广为传播。

5、《人权宣言》:1789年,制定机构——制宪议会;主要内容:私有财产神圣不可侵犯。

第6课拿破仑的文韬武略

1、拿破仑登上政治舞台:1799年“雾月政变”。

2、拿破仑的文韬:三部法典——《民法典》(《拿破仑法典》)、《刑法典》、《商法典》。

3、《民法典》的内容:民事权利平等;废除贵族特权、财产所有权无限制;契约自由。

4、意义:《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,为欧洲的民主制度奠定了基础。

5、拿破仑退出政治舞台:1815年滑铁卢战役。

6、评价拿破仑对外战争:

积极影响:巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治。

消极影响:威胁了欧洲所有国家的主权,也损害了被侵略国家人们的利益,给当地民族带来了灾难。

7、拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。

第8课改变世界面貌的蒸汽革命

1、第一次工业革命时间:18世纪60年代—19世纪上半期。

2、首先开始的国家:英国。

3、重大发明:

①哈格里夫斯——珍妮纺纱机(真正近代意义上的机器)——英国。

②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代”——英国。

③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。

④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”,迅速扩大人们活动范围——英国。

4、性质:既是一场技术革命,又是一场社会变革。

九年级下册历史知识点总结

第1课俄国向何处去

一、十月革命

1、彼得格勒武装起义:1917年11月,列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利,建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。

十月革命的意义:它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

2、巩固新政权的措施:将银行、铁路和大工业等收归国有,实行工人对企业的监督;没收地主、皇室和寺院的土地,分配经

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