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Unit6NatureinwordsDevelopingideasSilentSpring
Learningobjectives1.Toanalysetherhetoricdevicesusedinthepoem,andwriteapoemaboutnature2.Toshareabookaboutnatureandplanyourownbook
Readthepoemsandanswerthequestions.1.Whatarethedifferencesbetweenthefirstpoemandotherpoemsyouhavealreadyread?2.Whydidtheauthorsay“Likeadiamondinthesky”inthesecondpoem?3.WhatdoesSherefertointhethirdpoem?Whatfigureofspeech(修辞手法)isusedinthispoem?Pre-writing
l(a
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iness(“Aleaffallswithloneliness”byE.E.Cummings.)Readthepoemsandanswerthequestions.She?wore?her?yellow?sun-bonnet,She?wore?her?greenest?gown;She?turned?to?the?south?windAnd?curtsied?up?and?down.She?turned?to?the?sunlightAnd?shook?her?yellow?head,And?whispered?to?her?neighbour:“Winter?is?dead.”(“Daffodowndilly”byA.?A.?Milne)Twinkle,twinkle,littlestar,HowIwonderwhatyouare!Upabovetheworldsohigh,Likeadiamondinthesky.(from“TheStar”byJaneTaylor)黄水仙花
ChecktheanswersQ1.Whatarethedifferencesbetweenthefirstpoemandotherpoemsyouhavealreadyread?ThepoemIreadbeforewaspresentedwithhalfasentenceorthewholesentenceinaline.However,thereareonlyseverallettersinalineinthispoem.这首诗的排版既强化了它要传达的信息,又会加强读者的情感回应。loneliness意为“孤独,寂寞”,诗句中的loneliness被单独放在括号外,强调了这个词本身的含义。aleaffalls中包含的字母被括号括了起来,并被分隔在不同的诗行之中。有的诗行放了一个字母,有的诗行放了两个字母,以此表达一片树叶独自飘落的意象。这些字母的位置也映现出树叶摇摇摆摆飘落到地面之前的轨迹。
ChecktheanswersQ2.Whydidtheauthorsay“Likeadiamondinthesky”inthesecondpoem?Theauthordescribedthestarasadiamondtoindicatetheshiningofthestar.
ChecktheanswersQ3.WhatdoesSherefertointhethirdpoem?Whatfigureofspeech(修辞手法)isusedinthispoem?Inthethirdpoem,ShereferstoDaffodowndilly.Personificationisusedinthispoem.
诗歌中常使用明喻simile、暗喻metaphor和拟人personification这三种修辞手法。明喻:是将两个不同的事物做比较,展示二者的相同之处。明喻一般借助like或as这样的
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