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古诗词诵读《登岳阳楼》公开课一等奖创新教学设计（任务式）2024-2025年统编版高中语文必修下册.docxVIP

古诗词诵读《登岳阳楼》公开课一等奖创新教学设计（任务式）2024-2025年统编版高中语文必修下册.docx

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    古诗词诵读《登岳阳楼》公开课一等奖创新教学设计（任务式）2024-2025年统编版高中语文必修下册

    《登岳阳楼》教学设计

    教材分析

    《登岳阳楼》位于高中语文教材中某单元。该单元围绕特定主题与语文要素编排。此诗为五言律诗，杜甫登上岳阳楼，描绘出“吴楚东南坼，乾坤日夜浮的壮阔洞庭湖景。又自叙“亲朋无一字，老病有孤舟”的孤苦处境，再由个人推及国家，因“戎马关山北而“凭轩涕泗流”。学习这首诗，有助于学生体会杜甫忧国忧民的博大胸怀，感受其沉郁顿挫的诗风，提升诗歌鉴赏能力与对家国情怀的理解。

    学情分析

    高中学生已积累一定诗词鉴赏能力，能初步感知诗歌情感与意象。学习《登

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