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初中语文统编版九年级下册第六单元20曹刿论战公开课一等奖创新教学设计
——部编语文九年级下——
20《曹刿论战》教学设计
【教学目标】
1.积累常见的文言词语,理解词语古今异义的差异,提高阅读文言文的能力。
2.分析曹刿和鲁庄公的人物形象,学习古人强烈的家国情怀。
3.结合具体语句,分析曹刿、鲁庄公的人物形象。
4.学习本文以“论战为中心进行叙事,安排详略的写作技巧。
【重点难点】
1.积累常见文言词语,理解古今意义的差别,梳理故事情节。
2.探究获胜原因,全面客观评价人物,学习古人强烈的家国情
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