2010-2023历年山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷（带解析）.docxVIP

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2025-05-20 发布于四川
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2010-2023历年山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷（带解析）.docx

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2010-2023历年山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（?）

A．X

B．Y

C．X或Y

D．XY

参考答案：C试题分析：人类的正常染色体数目为23对，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY，精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y，正常女性体细胞的染色体是22对+XX，卵细胞中的染色体组成的是22条+X，故选C。

考点：本题考查的是人的性别遗传。

2.下列关于基因的描述，正确的是（?）

A．基因只存在于生殖细胞中

B．基因数和染色体数一样多

C．基因在生殖细胞中成单存在

D．生物的某一性状是由一个基因控制

参考答案：C试题分析：A.基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在，B.染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段，它们有规律地集中在细胞核内的染色体地上，因此，基因数要比染色体数多得多，D.生物体的某些性状是由一对基因控制的，这对基因称为等位基因，是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，故A.B.D都不符合题意。

C.基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此，基因在生殖细胞中也是成单存在的，故符合题意。

考点：本题考查的是基因的概念，解答此题的关键是理解基因的概念，基因是控制生物性状的DNA片段。

3.下例实例中，不属于非特异性免疫的例子是（?）

A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入

B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C．血液中的白细胞吞噬病菌

D．患过天花的人对天花病毒具有不再感染性

参考答案：D试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫，而特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，故选D。

考点：本题考查的是人体特异性免疫和非特异性免疫，解答此类题目的关键是熟记人体三道防线的组成和功能以及特异性免疫和非特异性免疫的特点。

4.裸子植物和被子植物都是从_______进化来的。（?）

A．原始藻类

B．古代蕨类植物

C．古代苔藓植物

D．原始生命

参考答案：B试题分析：生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，而植物的进化历程是①藻类植物→⑤苔藓植物→②蕨类植物→④裸子植物→③被子植物，所以裸子植物和被子植物是从古代蕨类植物进化来的，故选B。

考点：本题考查的是生物进化的历程，解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程，可结合生物进化树进行记忆。

5.下列几种变异中，不能遗传的变异是（?）

A．人类的皮肤的黑黄白

B．玉米粒的黄白红

C．ABO血型

D．生长在遮阴处的小麦杆细穗小

参考答案：D试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，生长在遮阴处的小麦杆细穗小，是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，人类的皮肤的黑黄白、玉米粒的黄白红、ABO血型，是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，故选D。

考点：本题考查的是生物变异的类型，解答此类题目的关键是理解变异的原因。

6.艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，在2002年上半年，我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%，累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施，专家估计到2010年时，我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。2005年12月1日第18个世界艾滋病日主题为“行动起来，遏制艾滋”。强调了全社会的各个方面都要行动起来，恪尽职守、履行承诺。

（1）艾滋病的传播途径有哪些？________________、_______________、________________。

（2）如何对待艾滋病人？谈谈你的看法。

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