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科学活动形状分类中班;目录;01;形状认知能力培养;;团队协作意识建立;02;基本几何形状识别;描述边数的词汇;生活场景形状关联;03;形状分类游戏;多感官参与形式;针对不同孩子的能力差异,提供不同难度的形状分类活动,确保每个孩子都能在活动中得到锻炼和提升。;04;实物操作分类任务;将孩子们分成若干小组,每组分配相同的形状拼图,看哪一组拼得最快,培养他们的团队合作意识。;提问抢答;05;;行为观察评价维度;分析幼儿对形状的基本认知和分类标准的表达,了解其思维过程。;06;;创意形状艺术表达;家庭形状游戏;感谢观看
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