大学生恋爱与性心理ppt.pptxVIP

大学生心理健康

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。01——《诗经》02引子03哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？04——歌德《少年维特的烦恼》05问世间情为何物？直教生死相许。06——元好问《摸鱼儿·雁邱词》07两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？08——秦观《鹊桥仙》09

引子你见，或者不见我

我就在那里

不悲不喜你念，或者不念我

情就在那里

不来不去你爱，或者不爱我

爱就在那里

不增不减你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不弃来我的怀里

或者

让我住进你的心里默然相爱寂静欢喜

引子01西施说：爱情是武器02貂蝉说：爱情是计谋03昭君说：爱情是手段玉环道出千古奇冤：爱情是悔恨，千年扯不断的恨！04

爱的概念爱情的基本要素相爱的双方相对成熟的生理、心理条件包含认知成分，而非低级情绪包含性欲、性感，而非纯粹的精神之爱奉献1爱情的内涵

1爱情的内涵爱情的心理特征专一性：你就是我的唯一

1爱情的内涵爱情的心理特征平等性：上帝面前人人平等……你以为我穷、不好看，就没有感情吗？我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就象现在我难以离开你。上帝没有这样！我们的精神是同等的！就如同你跟我经过坟墓，要同样地站在上帝面前……——《简·爱》

1爱情的内涵爱情的心理特征持久性：爱你一万年……曾经有一段真诚的爱情放在我的面前，我没有珍惜。等我失去的时候，我才后悔莫急。人世间最痛苦的事莫过于此……如果上天能够给我再来一次的机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是：一万年！——《大话西游》

爱情的内涵爱情的心理特征互爱性：你中有我，我中有你

1爱情的内涵爱情的心理学解读——ErickFromm0504020301弗洛姆美籍德国犹太人，著名人本主义哲学家和精神分析心理学家。《爱的艺术》他是第一个研究“爱”和“爱的能力”的学者“几乎没有一场冒险像爱情那样，是以如此巨大的希望和期盼所开始，并以如此的规律性遭到失败。”

＜＜爱的艺术＞＞1TheArtofLoving(1956)2?弗洛姆认为,爱是一门艺术，要求人们有这方面的知识并付出努力。3爱的要素4付出give5关心care6责任responsible7尊重respect8了解knowledge9

?人们产生这种错误的想法有三种原因:1大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱，而不是自己有没有能力爱的问题。3人们不了解堕入情网同持久的爱这两者的区别。2认为爱的问题是一个对象问题，而不是能力问题。

爱是一种“自足”，它的特征是“给予”，而不是“索取。”自爱不是“自私”,自爱是爱他人的基础。他说：“真诚的爱一个人意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。”爱是一种行动，是人类力量的实践。爱只有在自由中才能得到发挥，而且永远不是强制的产物。爱是一种主动性活动，而不是被动的情感。纯真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱”；成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你”；而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你”。父母和孩子之间的爱：无条件的母爱与有条件的父爱。

1爱情的内涵爱情的心理学解读——R.Sternberg爱情三元理论罗伯特·斯腾伯格美国耶鲁大学心理学教授智力三元理论（1985）爱情三元理论（1986）《思维方式》，《爱情心理学》，《亲密关系中的满足感》，《性别心理学》

激情Passion

亲密Intimacy

Commitment承诺

爱情的三个基本成分彼此的信任热情、理解、交流、支持及分享感情性的，“温暖”身体欲望激起对性的渴望从伴侣处得到满足的任何强烈的情感动机性的“热度”责任和约定投身感情的决定维持感情的努力认知性的，反映理智的亲密激情承诺

八种爱情类型无爱喜爱——亲密迷恋——激情空爱——承诺浪漫之爱——亲密激情友伴之爱——亲密承诺愚昧之爱——激情承诺圆满之爱无元单元双元三元

熟人，点头之交如果亲密、激情和承诺都缺失，爱就不存在。两个人也许仅仅是熟人而不是朋友，彼此的关系是随便的、肤浅的、没有承诺的。无爱

喜爱——只有亲密或亲密极高感觉亲切、轻松有很强的信赖感不会激发激情和想要与之共度余生的预期两性之间真诚的友谊异性朋友你是爱我还是喜欢我？男女之间有没有纯洁的友谊？常见问题

迷恋——只有激情或激情极高有强烈的性的吸引缺乏彼此的了解缺乏彼此的信任最容易发生变化的，且变化幅度也是最大的。开始于生活中的一见钟情一见钟情一夜情常见问题一见钟情，你相信吗？

空爱——只有承诺或承诺极高只有责任和义务高度道德化的或价值高度异化的两性伙伴关系西方文化：激情燃尽，没有温暖也没有激情，只有留下