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新老教师结对帮扶协议书7篇

篇1

甲方（帮扶方）：XXX，性别：XX，民族：XX，出生日期：XXXX年XX月XX日，位置：XXXX，联系电话：XXXX。

乙方（被帮扶方）：XXX，性别：XX，民族：XX，出生日期：XXXX年XX月XX日，位置：XXXX，联系电话：XXXX。

为了充分发挥老教师的传、帮、带作用，加快新教师的成长步伐，提高整体教育教学水平，经学校研究决定，特进行结对帮扶。为明确双方权利和义务，经双方协商，特签订本协议。

一、甲方义务和权利

1.甲方在业务上必须对乙方进行全面指导，使乙方能够较好地掌握教育、教学常规。

2.甲方每学期为乙方上一节示范课。

3.甲方指导乙方进行课题研究。

4.甲方指导乙方进行论文撰写。

5.甲方每学期至少指导乙方进行两次公开课。

6.甲方每学期至少指导乙方进行两次以上的评课。

7.甲方在乙方有需要时，必须无条件进行指导。

8.甲方在业务上存在瑕疵时，乙方可以提出批评和建议。

二、乙方义务和权利

1.乙方必须以严谨的态度对待教学工作中的每一个环节。

2.乙方在业务上必须虚心接受甲方的指导。

3.乙方在业务上必须不断学习，努力提高自身水平。

4.乙方必须经常观摩甲方的课堂教学，学习先进的教学理念和教学方法。

5.乙方必须经常与甲方交流教学心得，及时解决教学中存在的问题。

6.乙方在公开课或示范课时，甲方必须积极参与听课评课活动。

7.乙方在论文撰写方面遇到困难时，甲方必须给予帮助和指导。

8.乙方每学期至少上两次公开课或示范课。

9.乙方每学期至少写两篇教学论文。

三、协议的生效和终止

1.本协议自双方签字之日起生效。

2.本协议生效后，甲乙双方必须严格遵守本协议的各项规定。

3.本协议执行一年后，双方可以重新协商签订新的协议。

4.有下列情况之一者，本协议可以终止：

双方协商一致。

乙方由于健康原因或其他不可抗拒的原因不能继续履行本协议。

出现其他应当终止的情况。

四、违约责任及争议解决方式

1.甲乙双方必须严格遵守本协议的各项规定，不得违约。

2.如果一方违约，另一方有权要求对方停止违约行为并要求赔偿损失。

3.如果双方发生争议，应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

五、其他事项

1.本协议未尽事宜，甲乙双方可以协商签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

2.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，学校存档一份。

3.本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年。期满后经双方协商可以续签。

甲方（签字）：XXXX

日期：XXXX年XX月XX日

联系方式：XXXX

位置：XXXX

毕业院校及专业：XXXX

职称：XXXX

最高学历：XXXX

工作单位：XXXX

电话：XXXX

邮箱：XXXX

邮编：XXXX

其他联系信息：XXXX

所教年级及学科：XXXX

取得主要荣誉及成果：XXXX

结对帮扶工作主要目标及任务：XXXX

目前工作中存在的困难及原因：XXXX

今后发展的规划及需要帮助解决的问题：XXXX

主要专长及优势：XXXX

帮扶工作具体措施及效果：XXXX

学校审核意见及建议：XXXX

校长签字：XXXX

日期：XXXX年XX月XX日

公章：XXXX（学校）

附件：1.帮扶双方所在学校及科室负责人联系方式。2.帮扶双方所教年级及学科情况。3.帮扶双方取得的主要荣誉及成果。4.帮扶双方今后发展的规划及需要帮助解决的问题。5.帮扶双方主要专长及优势。6.帮扶工作具体措施及效果。7.学校审核意见及建议。

篇2

为了加强教师队伍建设，促进青年教师的成长，发挥老教师的传、帮、带作用，推动学校可持续发展，学校决定实施新老教师结对帮扶工程。根据学校工作安排，现确定XXX老师为XXX老师的帮扶对象。为了明确责任，现签订如下协议：

一、指导教师的责任与义务

1.指导老师要对帮扶对象进行业务指导，帮助制定个人成长计划，并督促落实。

2.每周至少一次的交流讨论，可以是面谈，也可以是电话交流，指导青年教师解决工作中遇到的困惑。