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1;1.借助直观操作掌握9加几,8加几,7加几的进位加法的计算方法。【重点】
2.结合小棒、计数器等学具,理解“凑十法”的过程和算理。【难点】;图上画了什么,请你说一说。;一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。;一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。;一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。;一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。;一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。;一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。;一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。;一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。;一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。;一共有多少只鸭子?;一共有多少只鸭子?;1.圈一圈,算一算。;2.登台阶。;14;4.;基础提升;1.看图填一填。;2.(数形结合)填一填,画一画。;3.比一比,算一算。
9+8= 9+5= 6+9=7+9=
8+9= 5+9= 9+6= 9+7=;5.(生活体验)体育课借器材。;;6.看图写算式。;;7.;(2)一共有多少人?;8.(生活情境)一共有多少人在玩捉迷藏?;培优拓展;9.(探索规律)找规律,填一填,画一画。;用凑十法计算:
;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;谢谢观看
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