解直角三角形中的背靠背模型（解析版）.pdfVIP

专题14解直角三角形中的背靠背模型

【模型展示】

特点

通过在三角形内作高AC,构造出两个直角三角形求解，其中公共边AC是解题的关键.在

RtAACD和RtABCA中，AC为公共边，DC+CB=DB.

结论“背靠背”型的关键是找到两个直角三角形内的公共高

【题型演练】

一、单选题

1.如图，一艘轮船从位于灯塔C的北偏东方向，距离灯塔60海里的小岛A出发，沿正南方向航行一段时

间后，到达位于灯塔C的南偏东方向上的8处，这时轮船8与小岛A的距离是（）

A.30省海里B.3（0+30有）海里C.120海里D.60海里

【答案】B

【分析】过点C作CDLAB于点D,先解R3ACD,求出AD,CD,再根据BD=CD,即可解出AB.

【详解】如图，过点C作CDXAB于点D,

北

则NACD=30。，ZBCD=45°,

在RtAACD中，AD=-CA=-x60=30海（里），

22

CD=CA-cosZACD=60xXl=3073海（里），

2

VZBCD=45°,ZBDC=0°,

在RtABCD中,BD=CD,

/.AB=AD+BD=AD+CD=3（0+30』）海里，

故选:B.

【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用——方向角问题，解一般三角形的问题，一般可以转化为解

直角三角形的问题，解题的关键是作高线.

2.如图所示，从一热气球的探测器A点，看一栋高楼顶部B点的仰角为30。，看这栋高楼底部C点的俯角

为60°,若热气球与高楼的水平距离为30m,则这栋高楼高度是（）

A.60mB.4073mC.30GmD.6073m

【答案】B

【分析】作ADLBC于D,由俯仰角得出/ADB、/CAD的值，则由AD的长及俯仰角的正切值得出BD、

CD的长，BC的长即可求出.

【详解】过A作AD_LBC,垂足为D在RtAABD中，；/BAD=30。，AD=30m,

..BD=AD«tan3O°=3Ox^=1073(m),在RtAACD中，VZCAD=60°,AD=30m,

3

CD=AD・tan6(T=30xg=30退(m),；.BC=BD+CD=10用30有=40班(m),

即这栋高楼高度是40百m.

故选择：B.

【点睛】本题考查俯角与仰角的定义，要求学生能借助俯角与仰角构造直角三角形并会解直角三角形.

二、填空题

3.如图，海中有个小岛A,一艘轮船由西向东航行，在点B处测得小岛A位于它的东北方向，此时轮船与

小岛相距20海里，继续航行至点D处，测得小岛A在它的北偏西60。方向，此时轮船与小岛的距离AD为

________海里.

【答案】20V2

【分析】过点A作ACLBD,根据方位角及三角函数即可求解.

【详解】如图，过点A作ACLBD,

依题意可得/ABC=45。

.二△ABC是等腰直角三角形，AB=20海（里）

AC=BC=ABsin45°=1072海（里）

在RtAACD中,ZADC=0°-60°=30°

/.AD=2AC=20V2海（