2025年沪科版八年级上册物理第二章声的世界第二节 声音的特性.pptxVIP

第二章声的世界第二节声音的特性

1答案呈现温馨提示：点击进入讲评23456789101112BCCCAC

知识点1响度1.实验小组利用如图所示的器材探究影响声音强弱的因素。（1）小组同学用不同大小的力敲击音叉时观察到：当轻敲音叉时，发出声音的响度____，乒乓球被弹开的幅度____；当重敲音叉时，发出声音的响度____，乒乓球被弹开的幅度____。这说明小小大大振幅转换法响度的大小与发声体的______有关，这种研究方法叫________。

（2）小组同学使音叉发出相同响度的声音时，距离音叉远的同学听到声音的响度____，距离音叉近的同学听到声音的响度____，这说明响度的大小还与__________________有关。小大距离发声体的远近返回

?响度变大?返回

知识点2音调3.典典准备探究影响声音高低的因素。（1）如图所示，他把钢尺紧按在水平桌面上，使其一端伸出桌面；拨动钢尺，听钢尺______发出的声音，并观察钢尺振动伸出桌面的长度控制变量法振动的快慢；改变钢尺_________________，再做几次实验。本实验使用的研究方法是____________。

（2）本实验中听到的声音是___。AA.钢尺伸出桌面部分振动发出的B.钢尺拍打桌面发出的（3）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动得越____（填“快”或“慢”），发出声音的音调越____，说明音调的高低与声源振动的______有关。慢低频率返回

?300低返回

知识点3音色5.［2024·宜宾］“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青团》的歌声，小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根据声音的()CA.音调 B.响度 C.音色 D.频率返回

6.［2024·青岛］编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为()CA.发声体振动频率不同 B.发声体振动幅度不同C.发声体材料不同 D.声音传播速度不同【点拨】演奏编钟、石磬和骨笛时，它们发出的声音音色不同，这主要是因为发声体材料不同。返回

7.如图所示是在其他条件相同时不同的声音输入示波器时显示的波形，下列说法正确的是()AA.甲、丁的音调相同、响度不同B.甲、丙的音调相同、响度相同C.甲、乙的音色相同、音调不同D.丙、丁的响度相同、音调不同

【点拨】从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丁的振动频率相同，故音调?返回

8.我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法正确的是()CA.笛声和鼓声的音色相同B.笛声的响度一定比鼓声的小C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高D.响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大

【点拨】笛和大鼓的结构和材料均不同，笛声和鼓声的音色不同，故A错误；笛声的响度可能比鼓声的响度大，故B错误；尖细的笛声频率高，音调高，低沉的鼓声频率低，音调低，所以尖细的笛声比低沉的鼓声音调高，故C正确；鼓声和笛声在空气中传播的速度相同，故D错误。返回

9.［2025·杭州期中］细绳下悬挂一根空心的铁管，用铁锤敲击铁管后慢慢地把铁管浸入水中，如图所示，则()BA.铁管一浸入水中，声音就消失B.铁管越往下声音的响度越来越小，音调越来越高C.铁管越往下声音的响度越来越小，音调越来越低D.铁管越往下声音的响度越来越大，音调越来越高返回

10.在校内合唱比赛中，男低音在大声歌唱时，女高音轻声伴唱。下列声音波形图中能够大致反映上述男、女歌唱时声音的音调、响度的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）()CA. B.C. D.

识别声音波形图的方法：从横向看波形判定音调，声波波形中，疏密程度反映音调高低，越密，音调越高；从纵向看波形判定响度，振幅大小反映响度大小，振幅越大，响度越大。返回

?高减少水?

【点拨】由题意可知，敲击灌水的玻璃杯时，水柱和玻璃杯在振动。水柱越高，玻璃杯的振动越慢，频率越低，音调也越低，所以敲击水位最高的杯子音调最低。由题意可知，?返回

12.［2025·无锡期中］小明