高考中的收支类地理问题+课件.pptxVIP

高考地理中的“收—支”模型

;学习目标：

1.通过贺兰山植被分布规律，理解植物固碳作用，并归纳碳的收支平衡。

2.通过研究湖泊水量特点，归纳水量收支平衡，学会解决收支类地理问题。;题号;错题率50%以上的选择题：9，10

综合题18（1)：满分6分

6分：9人；4分21人；2分9人

19（1）：满分4分

4分：27人；2分7人；0分5人;错题再现

贺兰山地处我国西北内陆，是我国季风区与非季风区、温带草原与荒漠草原的地理分界线。某地理研究小组选取了贺兰山不同海拔典型植被带作为研究区，沿海拔选取①1350m、②1800m、③2450m、④2600m、⑤2900m五个样地，并测得各样地土壤水分含量（下图）、据此完成下面小题。

9.样地④土壤水分含量低于样地③和⑤主要影响因素是（）

A.降水 B.热量 C.光照 D.蒸发

10.山麓地带的样地①土壤可能出现（）

A.母质层暴露 B.孔隙度减少

C.腐殖质积累 D.固碳效应强;知识拓展：固碳的表现形式

1.森林固碳

树木通过光合作用吸收二氧化碳，将其转化为有机物质（如木材），并储存在树干、树枝、树叶和根系中。森林固碳作用的强弱与植被类型、植被群落结构、植被覆盖率等密切相关。

2.草地和草原固碳

草地植被通过光合作用吸收二氧化碳，并将一部分碳固定在植物体内，另一部分碳通过植物根系输入到土壤中。草本植物的生长周期相对较短，但其生长速度快，能够持续不断地进行固碳作用。

3.土壤固碳

土壤是陆地生态系统中重要的碳库，除了植物根系输入的有机碳（土壤中溶解于水的有机小分子碳）外，植物的根系和凋落物在土壤中分解后，也会将一部分碳以腐殖质的形式固定在土壤中。土壤中有机碳含量越高，就意味着有机质含量丰富，土壤肥力较好。

4.湿地固碳

湿地（如沼泽、泥炭地、红树林等）植物吸收二氧化碳进行光合作用，同时湿地特殊的厌氧环境使得植物残体分解缓慢，大量的有机碳在湿地土壤中积累，形成了泥炭等富含有机碳的物质。

5.海洋固碳：包括海洋物理固碳、海洋生物固碳、海滨湿地固碳等。

物理固碳，海洋中的海水可以溶解二氧化碳，形成碳酸等物质，从而将二氧化碳储存起来。

生物固???，通过海洋中的浮游植物、大型海藻等生物的光合作用，吸收海水中的二氧化碳，将其转化为有机碳，并在生长、繁殖过程中将碳储存起来。当这些生物死亡后，部分有机碳会沉降到海底，实现了碳从表层海水向深海的转移和长期储存。

海滨湿地固碳，红树林、盐沼和海草床等海滨湿地生态系统具有极高的(生物+土壤)固碳能力（蓝碳生态系统）.;真题链接

2024海南高考

碳汇是从大气中清除CO2，碳源是向大气中排放CO2，碳循环过程中地球系统内储存碳的载体称为碳库。图为北极地区陆地生态系统（虚线框内）碳循环示意图，该系统在碳循环过程中对气候的反应敏感。据此完成下面小题。;2024海南高考

碳汇是从大气中清除CO2，碳源是向大气中排放CO2，碳循环过程中地球系统内储存碳的载体称为碳库。图为北极地区陆地生态系统（虚线框内）碳循环示意图，该系统在碳循环过程中对气候的反应敏感。据此完成下面小题。;2024海南高考

碳汇是从大气中清除CO2，碳源是向大气中排放CO2，碳循环过程中地球系统内储存碳的载体称为碳库。图为北极地区陆地生态系统（虚线框内）碳循环示意图，该系统在碳循环过程中对气候的反应敏感。据此完成下面小题。;●土壤有机碳的平衡（收：生物量，支：分解、消耗、淋溶、侵蚀）

●植物有机碳的平衡（收：光合作用，支：呼吸作用）;错题再现

18.库苏古尔湖位于蒙古国北部，地处蒙古褶皱带形成的新生代裂谷盆地之中，深度超过244米，有近百条大小河流汇入，面积约2600平方千米，与我国洞庭湖相当，常年储水量却比我国所有淡水湖储量的总和还多，湖泊四周为山丘起伏的草原，是蒙古国第一大淡水湖。每年农历腊月，库苏古尔湖因湖水快速结冰发出雷鸣般的轰隆声，而在湖水解冻之后湖面往往又会出现大团浓雾。下图示意库苏古尔湖及周边水系分布。

（1）说出库苏古尔湖常年储水量大的原因。;水量平衡原理;某个可量化的地理事物，其数量的变化取决于其收入量（增加量）与支出量（减少量）之间相互的关系，即为“收支类”地理问题。;1.数量增加：该地理事物收入量支出量

2.数量减少：该地理事物收入量支出量

3.数量不变：该地理事物收入量=支出量;“收支类”地理问题解题思路：;●沼泽的形成、洪涝灾害的原因（水分收入与水分支出）

●气候湿润、干旱的原因/缺水的原因（水分收入与水分支出）

●土壤含水量高低的原因（水分收入与水分支出）

●河流、湖泊水位变化的原因（水分收入与水分支出，沉积作用与冲刷作用）

●大气温度、土壤温度升降的原因（能量收入与能量支出）

●