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高中生化学创造力提升路径的实证研究论文
摘要：本文以高中生化学创造力提升为研究对象，通过实证研究，探讨了高中生化学创造力提升的路径。文章首先对化学创造力的概念进行了阐述，然后分析了影响高中生化学创造力的因素，最后提出了提升高中生化学创造力的具体措施。
关键词：高中生；化学创造力；实证研究；提升路径
一、概念阐述
（一）化学创造力的内涵
1.化学创造力的概念
化学创造力是指个体在化学领域中，运用化学知识、技能和方法，进行创新性思维和实践活动的能力。化学创造力包括对新知识的发现、对已知知识的整合和创新、对新问题的解决等方面。
2.化学创造力的特点
（1）创新性：化学创造力要求个体在化学领域中具
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