2025届河北昌黎第一中学高三下学期第三次模拟考试历史试题（含答案）.docxVIP

2025年河北省秦皇岛市昌黎一中高三年级第三次模拟考试历史试卷

注意事项：

1．本试题共20题，满分100分，时间75分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂然．如要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试上无效。

4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．考古学家在处于大溪文化时期的巫山大溪文化遗址、宜昌中堡岛遗址、宜都红花套遗址、枝江关庙山遗址等地的墓葬中都发现了大量的“鱼骨坑”“鱼骨层”，土层含砂量大并夹有鱼骨渣。有学者提出，这种“以鱼随葬”是一种巫术行为，体现了墓主人的财富和地位。据此推断，当时（）

A.以鱼骨充当一般等价物B.已摆脱食物资源匮乏问题

C.并未掌握农业稻作技术D.渔猎仍是重要的生存手段

2．汉朝的地方行政制度分为郡、县两级，郡的长官称为太守，地位与中央九卿平等。太守调到中央可做九卿，进级可任三公；九卿外放可做太守。这一制度安排（）

A.有利于地方行政效率提高B.调动了基层官员的工作热情

C.模糊了中央与地方官员职级D.加强了中央政府的行政权力

3．估税是东晋南朝时期特有的税目，实际上是一种交易税。稽诸史籍，东晋以前不见估税征收，东晋之后普遍征收。西汉时期有驵侩（泛指经纪人），驵侩如能在买卖双方中说和成交价格，会向买卖双方收取一定的报酬-“估侩”。从东晋开始，私人估侩演变成君主派官员榷会，估税由此成为新的税目。估税制形成的主要原因是（）

A.政府解决财政困难的需要B.政府规范税收秩序的需要

C.东晋门阀士族敛财的工具D.东晋士族与庶族斗争激烈

4．北宋咸平六年（1003年），王继忠亲率士兵与契丹殊死战斗，后被契丹俘获。宋真宗听到这一消息后感到震动，误认为王继忠已死，优诏赠大同军节度使，其四个儿子也被朝廷授予官职；北宋熙宁三年（1070年）八月，西夏军进攻北宋环庆路（今甘肃庆阳）等地，宋将郭庆等人战死，其子也获得了官职。这种政策被称为收录为官。北宋制定该政策的直接目的是（）

A.解决将士后顾之忧B.建立军人保障体系

C.完善科举制的公平性D.提高军队的战斗力

5．下面是金元时期黄河南徙主要泛道图。由此推知，金元时期（）

A.水患成为金元政权瓦解的关键因素B.农业生产易遭受水患的威胁

C.政府在治河中提高了基层治理能力D.黄河泛滥导致经济重心南移

6．清雍正年间，流官进入，按照汉地的礼法重新构建了一套信仰体系，很大程度上改变了恩施土家族聚居区的社会风俗，并产生深远影响。以恩施来凤县为例，同治《来凤县志·风俗志》记载：“我朝改设郡县，凤以洞蛮旧壤。其初，民皆土著，大抵散毛遗烈犹有存者。久之，流寓渐多，风会日启，良有同承流宣化，用夏蛮夷。百余年来，士皆秉礼，民亦崇实。＂恩施来凤县风俗的变化主要反映了（）

A.汉族移民恩施带去风俗文化B.恩施少数民族主动接受汉族文化

C.清朝改土归流带来移风易俗D.频繁的民族交融产生了新的文化

7.1911年武昌起义后，清朝监国摄政王载沣下罪己诏：“促行新治，而官绅或藉为网利之图；更改旧制，而权豪或只为自便之计。民财之取已多，而未办一利民之事；司法之诏屡下，而实无一守法之人。”载沣的罪己诏（）

A.客观评价了新政的历史作用B.一定程度缓和了政府统治危机

C.揭示了新政存在的历史局限D.指出了清政府统治瓦解的根源

8.1913年，教育部通过中国第一套法定汉语拼普字母方案；1921年，《教育部公布校改国音字典》出版，规定全国13000余汉字的标准读音；1928年，南京国民政府大学院（即教育部）正式公布了《国语罗马字拼音法式》，这是中国推行汉语和供一切注音用的第一个法定的拉丁字母拼音方案。这些举措有利于（）

A.开展民众识字教育B.促进中外文化交流

C.推动教育体系变革D.清除旧思想