人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第3单元 第3单元综合素质达标 (3).pptVIP

天天：(35－5×2)×(23－5×2)×5＝1625(cm3)华华：23×23×3＝1587(cm3)1625＞15871625－1587＝38(cm3)答：用天天的方案制作的盒子容积大，大38cm3。4．一个长方体的玻璃缸，从里面量长4dm，宽3dm，高5dm，向缸里倒入45L的水，再把一块珊瑚石放入水中(完全浸没)，缸里的水溢出4.8L，这块珊瑚石的体积是多少？(7分)45L＝45dm34.8L＝4.8dm345÷(4×3)＝3.75(dm)4×3×(5－3.75)＝15(dm3)15＋4.8＝19.8(dm3)答：这块珊瑚石的体积是19.8dm3。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

第3单元综合素质达标一、填空。(每空1分，共30分)1．在括号里填上适当的单位。①学校旗杆高约15()；②一张课桌面的面积约是0.8()；③一块橡皮的体积约是8();④一瓶洗发液约是450()。mm2cm3mL2．在括号里填上合适的数。8608dm3＝()m3()dm34m350dm3＝()m30.09m3＝()L＝()mL2080mL＝()L()mL86084.0590900002803．为了降低包装成本，美味糕点厂简化了一款糕点的包装盒，使包装盒的盒壁变薄，如右图所示，包装盒的体积()，容积()。(填“变大”“变小”或“不变”)变小不变4．一个长方体长12cm，宽和高都是5cm，这个长方体最多有()个面完全相同，最多有()条棱长度相等，这个长方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。482903005．用一根铁丝刚好焊成一个棱长是10cm的正方体框架，如果将它改围成一个长是12cm，宽是10cm的长方体，围成的长方体的高是()cm。86．做一个长6dm，宽5dm，高4dm的长方体无盖玻璃鱼缸，用角钢做它的框架。(1)至少需要()dm长的角钢。(2)至少需要玻璃()dm2。(3)往这个鱼缸中每分钟注水8dm3，12分钟后关闭水管，水面高度是()dm。601183.2(4)在鱼缸中放入一个棱长为3dm的正方体铁块，此时鱼缸中的水()溢出来。(填“一定”“可能”或“不可能”)一定7．用4个棱长为4cm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积可能是()cm2，也可能是()cm2，体积是()cm3。2882562568.四个量杯内原来都有150mL的水，华华把两种不同形状的玻璃制品放在其中三个量杯里，水面上升了不同的高度(如图)。第四个量杯的水位线到达()mL处。1769．用棱长1cm的小正方体拼成如图所示的大正方体后，把它的表面涂上颜色。三面涂色的小正方体有()个，两面涂色的小正方体有()个，一面涂色的小正方体有()个，每个面都没有涂色的小正方体有()个。81261二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共16分)1．把正方体的表面展开，可以得到的展开图是()。C2．观察右图，表述正确的是()。

A．体积和表面积都变小了

B．体积变小，表面积变大

C．体积不变，表面积变小

D．不能比较B3．用硬纸板分别做一个正方体和一个长方体，已知正方体和长方体的棱长总和相等，且长方体的长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm。比较两个图形，下面说法正确的是()。

A．长方体的体积更大，表面积也更大

B．正方体的体积更大，表面积相等

C．体积相等，表面积也相等

D．正方体的体积更大，表面积也更大D4．做一个无盖的正方体铁盒子，共需铁皮30dm2(不计接口处)，如果四周贴上商标纸，商标纸的面积至少要()dm2。

A．20 B．24 C．25 D．30B5．有三种长度的小棒，8cm长的小棒3根，5cm长的小棒8根，4cm长的小棒5根。请你从中选出合适的小棒搭一个长方体，这个长方体的表面积是()cm2。(小棒不能拼接)

A．180 B．140 C．130 D．100C6．把3个完全相同的小正方体包装成一个长方体，比分别包装节约了48cm2的包装纸，原来一个小正方体的表面积是()。

A．72cm2 B．48cm2 C．36cm2 D．96cm2A7．将左边的香皂放入右边的纸箱中，这个纸箱的容积是()。(单位：cm)