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班级德育自主体系的构建与学生自我激励论文
摘要：本文针对当前班级德育工作中存在的问题，探讨了构建班级德育自主体系与学生自我激励的重要性。通过分析德育自主体系构建的必要性和可行性，提出相应的策略，旨在为提升班级德育工作实效性提供理论支持。
关键词：班级德育；自主体系；学生自我激励
一、问题的提出
（一）当前班级德育工作中存在的问题
1.德育内容单一，缺乏针对性
在当前的班级德育工作中，德育内容往往局限于传统的道德规范教育，而忽视了学生个体差异和实际需求。这使得德育工作难以真正触及学生的内心，导致学生对德育活动的参与度不高。具体表现在：德育课程设置过于理论化，缺乏实际案例分析，使得学生在面对现实
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