1.3比较物体的轻重 课件科学一年级下册教科版.ppt

比较物体的轻重教科版（2024）科学一年级下册第一单元第3课重轻下面两个篮球，哪个轻哪个重？这两组苹果哪组轻哪组重？轻重两页纸和一本书谁轻谁重？重轻对于同一种类的物体，我们可以从哪些方面比较物体的轻重？比较物体的大小比较物体的厚薄比较物体的多少乒乓球玻璃球我们怎样比较不同物体的轻重呢？我们可以猜一猜、掂一掂、称一称用不同的方法，将下列物体按轻重排序，将三次排序的结果记录下来。玻璃球乒乓球空盒子小木块用不同的方法，将下列物体按轻重排序。怎样记录排列的顺序呢？1猜一猜按数字大小排序，把预测的轻重结果记录下来。2掂一掂（1）任选两个物体，重的拿在手中，轻的放在桌面上。（2）重的和下一个物体比，谁重将谁留在手上，比出4个物体中最重的。（3）再重复以上步骤，直到完成4个物体的轻重排序。两两进行比较，将最后的结果写在“掂一掂”中。探索当两个物体轻重差不多时，不好比较。我发现每个人的感觉不一样。3称一称怎样用简易天平比较轻重？（1）将小木块放在天平一端。（2）用镊子将回形针一个一个放在另一端。（3）天平平衡时，记录放入的回形针数量。（4）重复以上步骤称量其余物体，回形针数量越多，表示物体越重。托盘天平简易天平简易天平称量物体的轻重在用天平测试前，将指针指到中间位置。在左边轻轻放置称量的物品，一次只放一个物体。在右边轻轻放置回形针的数量，边放边数，放完一个等一下再放下一个。直到天平指针回到中间位置，或突然沉下去。记录回形针的数量，手不能触碰托盘完成所有实验后，填写记录单。1猜一猜。2掂一掂。3称一称。“称一称”的方法能更准确的判断物体的轻重。