2022年德州职业技术学院招聘笔试真题及参考答案详解1套.docxVIP

2022年德州职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、在从业过程中，努力让自己的行为对他人和社会产生积极作用，能够为他人和社会带来有益成果，这是（）。

A.小生产者的道德要求

B.为人民服务的道德要求

C.合理利己主义的道德要求

D.社会各阶级的普遍要求

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及道德要求的特点，结合题干描述进行分析。力求使自己的行为有利于他人、有利于社会，能够给他人和社会带来有益的结果，这种道德要求强调的是为他人和社会服务的精神。小生产者的道德要求往往具有一定的局限性，主要围绕自身小范围的生产和生活，通常更侧重于满足自身及家庭的基本需求，难以体现出对他人和社会广泛且积极有益的行为导向，与题干中强调的有利于他人和社会的表述不符。为人民服务是一种高尚的道德要求，其核心就是把人民的利益放在首位，在实际行动中努力为他人、为社会做出贡献，使自己的行为产生有利于他人和社会的结果，这与题干的描述高度契合。合理利己主义虽然在一定程度上也会考虑他人利益，但本质上是以利己为出发点和归宿，其行为的目的更多是在追求自身利益的同时兼顾他人利益，并非单纯以有利于他人和社会为核心导向，与题干强调的内容不一致。社会各阶级由于其经济地位、社会地位和利益诉求的不同，有着不同的道德观念和要求，并不存在普遍一致的道德要求，而且也没有一种普遍要求能够精准对应题干中所描述的行为特征。综上，在从业过程中力求使自己的行为有利于他人、有利于社会，能够给他人和社会带来有益结果，这体现的是为人民服务的道德要求。

2、下列诗词现象所对应的解释错误的一项是（）。

A.池水映明月，潭清疑水浅——“疑水浅”是由光的折射使池水看起来变浅

B.居高声自远，非是藉秋风——“居高声远”是由于高处空气稀薄，声音传播速度更快，更远

C.有麝自来香，不用大风扬——“自来香”香气粒子的不规则运动，向四周扩散，因此“不用大风扬”

D.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪——“霜满地”是夜晚温度降低空气中水分凝华为霜

【答案】：B

【解析】该题考查对诗词所蕴含的科学原理的理解。“疑水浅”是因为光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，使得池水看起来比实际浅，这一解释是正确的。“居高声自远，非是藉秋风”中“居高声远”是因为蝉所处位置高，声音传播时受障碍物阻挡少，能够传播得更远，而不是因为高处空气稀薄声音传播速度更快更远。声音在空气中的传播速度与空气密度等因素关系不大，且通常在同一介质中声速基本恒定。所以该项解释错误。“有麝自来香，不用大风扬”体现了分子的扩散现象，香气粒子在做不规则运动，会向四周扩散，所以不用大风扬也能闻到香味，此解释正确。“霜满地”是夜晚温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态的霜，解释正确。综上，答案是“居高声远”是由于高处空气稀薄，声音传播速度更快，更远这一解释错误的选项。

3、李某因触犯国家法律被判刑入狱，但并没有被剥夺政治权利，这意味着李某在服刑期间（）。

A.没有选举权

B.经过有关机关批准可以行使选举权

C.可以行使选举权

D.暂时被停止行使选举权

【答案】：C

【解析】《全国人民代表大会常务委员会关于县级以下人民代表大会直接选举的若干规定》规定，下列人员准予行使选举权：①被判处有期徒刑、拘役、管制而没有附加剥夺政治权利的；②被羁押，正在侦查、起诉、审判，人民法院或检察院没有决定停止行使选举权的；③正在取保候审或被监视居住的；④正在受拘留处罚的。所以得出相应结论。

4、承办公文工作的依据不包括（）。

A.有关法律、法规、制度

B.部分群众的要求

C.上级领导做出的批示

D.上级领导传授的意图

【答案】：B

【解析】承办公文工作需要遵循一定的规范和依据。有关法律、法规、制度是公文工作必须遵循的准则，它确保了公文工作的合法性和规范性。上级领导做出的批示明确了工作的具体要求和方向，是公文承办的重要依据。上级领导传授的意图则为公文工作提供了指导和目标，有助于准确完成工作。而部分群众的要求具有个体性和分散性，缺乏普遍性和权威性，不能作为承办公文工作的依据。公文工作通常依据具有普遍约束力和权威性的规定、指示等，以保证工作的严谨性和公正性。所以承办公文工作的依据不包括部分群众的要求。

5、系统整体之所以能够大于各部分的简单总和，是因为接受了（）的馈赠。

A.环境

B.系统总合面貌

C.结构

D.系统整体性

【答案】：D

【解析】系统具有整体性，系统整体大于各部分的简单总和，是由于系统内部各要素之间存在着一定的结构。结构使得各要素之间相互联系、相互作用，形成了一个有机的整体，从而产生了大于各部分简单相加的效果。而环境是系统存在和发展的外部条件，它对系统有影响，但不是系统整体大于各部分简单总和的直接原