2025年重庆市江津区五校联考中考语文一诊试卷（含详细答案解析）.docxVIP

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2025年重庆市江津区五校联考中考语文一诊试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.飞花令是古人行酒令时的文字游戏。请结合字牌，完成下列表格。

弓

（1）______，西北望，“射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》）

（2）马作的卢飞快，______。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）

宫

（3）______，今夕是何年。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）

（4）伤心秦汉经行处，______。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》）

山

（5）域民不以封疆之界，______，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）

（6）______，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

云

（7）运用夸张的手法描绘了沙漠奇寒，侧面反映出边塞生活的艰辛的句子是：______，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（8）在重庆国际物流枢纽园区揭牌仪式上，市长致辞道：“渝新欧班列跨越亚欧大陆，恰如《行路难》中“______，______”的壮阔宣言——新时代的重庆，正以破浪争先之姿联通世界！”（李白《行路难》）

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.阅读《经典常谈》。

学校准备布置以《经典常谈》为核心内容的文化长廊，请按要求完成下列任务。

(1)《经典常谈》按经、史、子、集排布内容，以下展板内容有误的一项是______

A.经：图片中的“经典常谈”四个字，分别用了隶书、行书、篆书、草书四种书体书写。

B.史：《曹刿论战》犹如微缩的《左传》，叙事为主，既见其“直书其事，褒贬自见”的春秋笔法，又展现了“文约而事丰”的文学造诣。

C.子：孟子认为人性本善，荀子强调人性本恶，墨子提倡“兼爱”“非攻”，老子主张“清净无为”。

D.集：元朝罗贯中写的《三国演义》及清朝吴承恩的《水浒传》，施耐庵的《西游记》，曹雪芹的《红楼梦》被称为中国古代小说四大名著。

(2)《诗经》作为“五经”之一，是我国第一本诗歌总集，源远流长。请结合教材中的《诗经》篇目或课外积累，将宣传栏中的表格补全。

《诗经》“六义”之“赋比兴”

赋

直接陈述事物、铺陈情节、抒发感情的表现手法。

①______

比

②______

《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比的手法，以水鸟成双成对出现，叫声和谐，比喻君子和淑女之间的美好感情。

兴

起兴，触景生情，因物起兴。

③______

三、综合性学习：本大题共2小题，共22分。

3.欢迎来到“少年正是读书时”主题活动，请完成以下任务，体验阅读魅力。

阅读世间万物。

①打开喜马拉雅app,一起来听《万物可读》节目。今天我们要阅读的是野菜中的经世奇才——折耳根。

春天的田间地头，挖野菜的队伍里有没有一个你？看，折耳根在荆棘丛中伸展着白色的茎脉，根须在残垣间织成不可名状的网，一朵朵绛紫带绿的叶朵儿正贴着地面飞cuàn。②凑近嗅一嗅，这味道———根深蒂固的鱼腥味里混着凉凉的薄荷味。

③也是奇怪，有人觉得折耳根是美味佳肴，吃一口便心旷神怡；有人说吃折耳根令人如临大敌，闻到味儿便被抽丝剥茧。有人视它如珍宝，也有人视它如杂草，可跟它又有什么关系呢？它只是径自jí取养分，将勃发的身姿活成了天地文章。④我不禁想起了一句箴言：“做折耳根，不必迎合”。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

飞cuàn______

径______自

jí______取

箴______言

(2)文段中加点的成语使用正确的一项是______

A.经世奇才

B.根深蒂固

C.心旷神怡

D.抽丝剥茧

(3)文段中画横线的句子标点符号使用有误的一句是______

A.①

B.②

C.③

D.④

(4)词类活用以及多重感官的调动有助于润色语言、营造意境。请参考例句，拟写一个表现阅读情景的句子，句式不限。）

示例：灯花温柔了泛黄的书页，墨香流淌过半卷窗纱，书脊上悄然绽放一痕黎明，那是思想的光芒。（提示：“温柔”形容词活用为动词，综合调动视觉、嗅觉营造阅读情景。）

阅读情景：______。

4.参与读书活动。

巴蜀中学初2025届准备举行“经典启迪智慧，名家引领成长”读书文化节，在活动前拟定如下表格，请根据表格内容作答。

“经典启迪智慧名家引领成长”读书文化节策划书

活动主题：以书为媒?共享经典

拟邀嘉宾：重庆大学文学院刘光明教授、重庆卫视知名主持人何苗苗等

参加人员：初2025届全体师生

活动时间

活动形式

地点

负责人

2025.4.79：00-10：00

读书文化节开幕式

操场

初2025届年级主任

2025.4.99：00-11：00

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