2025北京大学马克思主义学院招聘劳动合同制1人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

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2025北京大学马克思主义学院招聘劳动合同制1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于事业单位改革内容的是()。

A.确立科学化的总体布局

B.坚持社会化的发展方向

C.实行制度化的总量控制

D.推行单一化的监督机制

【答案】:D

【解析】事业单位改革的内容包括确立科学化的总体布局、坚持社会化的发展方向、实行制度化的总量控制等。而在监督机制方面应是多元化的,而非单一化。单一化的监督机制不利于全面有效地对事业单位进行监督管理,不能适应事业单位改革和发展的需求。所以不属于事业单位改革内容的是推行单一化的监督机制。

2、政府为扶持和保护某种产品的生产,对该产品设定高于市场均衡价格的价格,下列关于政府这一做法的选项,不正确的是()。

A.在实施时需有较强的指令性,具有一定的代价

B.可以降低政府财政开支,缓解经济压力

C.会导致被保护企业在市场中缺乏竞争性

D.会扰乱市场中的贸易秩序,打破贸易运行的规律

【答案】:B

【解析】政府为扶持和保护某种产品生产,制定高于市场均衡价格的价格,这一做法是实施支持价格政策。该政策实施时需有较强的指令性,因为要确保价格维持在高于市场均衡的水平,必然需要行政力量推动,且实施过程会涉及对市场的干预,会付出一定代价。同时,此政策会导致被保护企业缺乏竞争性,由于产品价格被人为抬高,企业无需通过提高生产效率、降低成本等市场竞争手段来获取利润,从而会使企业在市场中竞争力下降。另外,该政策也会扰乱市场贸易秩序,打破贸易运行规律,高于均衡价格会导致市场供给大于需求,造成生产过剩等问题,影响市场正常的供求关系和资源配置。而支持价格政策通常会增加政府财政开支,而非降低。政府为了维持高价,往往需要收购过剩产品,增加了财政负担,无法缓解经济压力。所以不正确的说法是可以降低政府财政开支,缓解经济压力。

3、根据《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》规定,职工退休后按月领取基本养老金,需要个人缴费年限(含视同缴费年限)累计满:

A.10年

B.15年

C.18年

D.20年

【答案】:B

【解析】根据《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,职工退休后要按月领取基本养老金,个人缴费年限(含视同缴费年限)需累计满15年。只有达到这个缴费年限的要求,才能在退休后享受按月领取基本养老金的待遇。

4、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神,强化爱国主义教育,教育部全面部署了教材修改工作,要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为(),以全面展现日本侵华的罪行,强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体,需在课程教材中系统、准确地予以体现。

A.12年抗战

B.14年抗战

C.15年抗战

D.19年抗战

【答案】:B

【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,对教材修改工作全面部署,将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行,强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体,在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年,到1945年日本投降,这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程,故应选将8年抗战改为14年抗战。

5、在公元3世纪时,罗马已开始陷入“现状无法忍受,未来也许更加可怕”的“经济、政治、智力和道德的总解体时期”,兵源日益______,边防逐渐废弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入罗马帝国,掀起了移民狂潮,这时已经______的西罗马帝国无力挡住外族入侵。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.贫乏自身难保

B.削弱日薄西山

C.枯竭风雨飘摇

D.缩减命悬一线

【答案】:C

【解析】第一空需要形容“兵源”,第二空需要形容当时西罗马帝国的状态。“贫乏”一般不能用来形容兵源,它常与精神、资源等搭配,所以这种表述是错误的。兵源不能用“削弱”来描述,一般说兵力削弱、兵权削弱,所以用“削弱”来形容兵源是错误的。“枯竭”可以与兵源搭配,“风雨飘摇”形容动荡不安的局势,能够用来形容当时的西罗马帝国,这种搭配是正确的。“缩减”无法与兵源搭配,一般是说兵力缩减,所以用“缩减”形容兵源是错误的。综上,正确答案是“枯竭”与“风雨飘摇”的搭配。考点:言语理解

6、以下关于我国宪法修改的说法中错误的是()。

A.全国人民代表大会是宪法修改的机关

B.宪法法院是宪法修改和酝酿的司法机关

C.我国主要通过宪法修正案的方式对宪法进行修改

D.宪法修改需由全国人民代表大会全体代表的2/3以上多数通过

【答案】:B

【解析】该题考查对我国宪法修改相关知识的理解。

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