部编版语文九年级下册第四单元测试(B卷)[含答案].pdf

部编版语文九年级下册第四单元测试(B卷)[含答案].pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

B

第四单元测试(卷)

一、字词书写

1.根据拼音在括号里写出相应的词语。

1chóuchànɡ()

()这里包含着朋友惜别的,使人联想到依依送别的情景。

2jūnì()

()要达到这个目的,不能够于文字。

3xīnkuànɡshényí()

()然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致,令人。

4chuīmáoqiúcī()

()如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆之人。

二、基础知识综合

下面是小语准备的发言稿的部分内容,请你阅读并完成题目。

诗歌像音乐,旋律优美;诗歌像朝阳,和煦温暖;诗歌是文化,源远流长。茏统地讲,

诗歌是一种能唤醒读者情感共鸣,给读者强烈的审美体验,且具有音乐韵律美的文学体裁。

好的诗歌不一定得将事物描绘得惟妙惟肖,但所表达的情感一定是含蓄深远的。

在文学作品中,言语之先的意象和情绪意旨所付丽的语言,都要尽善尽美,才能引起

美感。写诗时可借助具体的形象来书写情志,注意用简洁、凝练的语言营造出丰富的意蕴空

间。

总之,我们不仅需要有敏锐的观察力,还要有丰富的想象力及浪漫的情怀,争取能够

将生活中唯美的格调信手拈来,谱写成诗。

2.请确认文段中加点字的读音。

1A.yùnB.yūn

()意蕴()

2A.zhǎnB.niān

()信手拈来()

3.校对文段时发现其中有错别字,请改正。

1

()茏统

2

()付丽

三、综合性学习

4“”“

.班级准备开展一次辩论赛,辩题为养成好习惯是否主要靠自我约束。正方的观点是养

”“”

成好习惯主要靠自我约束,反方的观点是养成好习惯主要靠外力约束。请你参与并完成

相关任务。

试卷第1页,共6页

(1)【主意我来出】反方有两位辩手缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提一条建议。

(2)【信息我筛选】作为正方辩手,你搜集到了以下材料。比赛中你方能用上的材料

有,反方可能用上的材料有。(只填序号)

①孟母三迁②祖逖闻鸡起舞

③④“”

孙悟空头戴紧箍咒齐白石不教一日闲过

(3)“”

【观点我来辩】养成好习惯是否主要靠自我约束,请你以正方辩手的身份阐述观点。

四、语言表达

5.跨学科下面是李可染的画作《归牧图》,请为画作写一段解说文字。要求:语意简明,语

句通顺。

五、现代文阅读

阅读下面的材料,回答问题。

思维导图阅读法(节选)

【基本能力】

阅读的五个步骤

【基本方法】

绘制思

文档评论(0)

百年树人 + 关注
实名认证
内容提供者

一线工作者,省市一线名师,愿意分享优质资源给所有需要的人。

1亿VIP精品文档

相关文档