四年级上学期22跨越海峡的生命桥.pptx

跨越海峡生命桥;;我会读

移植台湾余震同胞

血脉彼岸袭击空旷

暂停间隔白血病骨髓

凋零含苞绽放

谈何轻易平安无事突如其来

几经辗转骨肉同胞血脉亲情步履急忙涓涓流出;白血病：

又称“血癌”是一个恶性程度极高血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进方法。不过在骨髓移植前要用大量化学药品来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危。;同胞

字义：1.同一个国家或民族人。

2.同父母所生。;;依据课文内容填空：

课文讲述了这么一个感人故事：

年月日，青年小钱患有严重白血病，青年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小钱生命，架起了一座。

质疑：

我不明白或想探究问题。;请同学们默读课文，把课文中最拔动你心弦或最令你感动地方用波浪线画出来，多读几遍，作好批注，然后在小组内交流。;;凋零;十八岁，多么美好年纪！

当同龄人吃过晚饭后，携着父母手在绿荫道上漫步时，而小钱

当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱

当同龄人脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国大好河山时,而小钱

当同龄人坐在宽大明亮教室里,为实现自己理想而奋斗时,而小钱

;那位青年静静地躺在病床上。;李博士仍从容地站

在病床旁，那位青年也

静静地躺在病床上。;不过，李博士仍从容地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次努力，利用大地震动暂停间隔，台湾青年骨髓，终于从身躯里涓涓流出……

;李博士仍从容地站

在病床旁，那位青年也

静静地躺在病床上。;李博士仍从容地站

在病床旁，那位青年也

静静地躺在病床上。;李博士仍从容地站

在病床旁，那位青年也

静静地躺在病床上。;;;

在海峡另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他骨髓。;经过一次又一次努力，利用大地震动暂停间隔，台湾青年骨髓，终于从身躯里涓涓流出······;李博士带着刚抽取骨髓，经过十几个小时奔走，赶到杭州，和当地医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。;6时50??;;小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡生命桥。可能，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不主要，因为两岸同胞心是连在一起。那血脉亲情，如同生命火种，必将一代一代传下去。;说一说:在很多人帮助下，小钱得救了。;两岸同胞心是连在一起。那血脉亲情，如同生命火种，必将一代一代传下去。;“这真是一座用

架设生命桥啊！”;;假如有一天，小钱和那位捐献骨髓台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？赶快动笔写下来吧！;爱是生命火焰,没有它,一切变成黑夜。----罗曼·罗兰;亲爱：;

那位青年清楚地知道，大地还在不停地余震中，但他（还是）

那位青年也清楚地知道父亲妈妈正需要他救援，但他（依然）

那位青年还清楚地知道空阔地方是最安全，但他（依然）