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溶液及溶解度专题复习
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当你漫步海边,看到浩瀚大海,你会想到哪些化学知识?4/26
活动一:从溶液角度认识海水组成◆从溶液角度分析下列图,你能取得哪些信息?溶液组成溶质溶剂(能够各种)(只能一个)定量表示方法溶质质量分数水96.5%溶解盐分3.5﹪Cl-55.06﹪Na+30.61﹪SO42-7.67%Mg2+3.69﹪Ca2+1.15%K+1.10%其它0.72﹪海水中化学资源5/26
活动二:从溶液角度认识海水“晒盐”问题1.你能用溶液相关知识,解释海水“晒盐”原理吗?NaCl晶体NaCl不饱和溶液NaCl饱和溶液海水蒸发池结晶池粗盐母液海水粗盐蒸发结晶蒸发结晶6/26
活动二:从溶液角度认识海水“晒盐”海水蒸发池结晶池粗盐NaCl晶体NaCl不饱和溶液NaCl饱和溶液母液问题2.怎样判断一个溶液是否饱和?饱和溶液与不饱和溶液之间怎样转化?7/26
①加溶质②蒸发溶剂③降温②升温①加溶剂饱和溶液不饱和溶液观察溶液有剩下溶质饱和溶液无剩下溶质继续加该溶质溶解不能继续溶解不饱和溶液饱和溶液◆饱和溶液与不饱和溶液之间怎样转化?◆怎样判断一个溶液是否饱和?8/26
氢氧化钙溶解度/g问题3.固体物质溶解度随温度改变有哪些规律?溶解度/g活动二:从溶液角度认识海水“晒盐”1.大多数物质溶解度随温度升高而增大,如KNO3。2.少数物质溶解度随温度升高改变不大,如NaCl。3.极少数物质溶解度随温度升高而减小,如Ca(OH)2。9/26
问题4.观察以下三种物质溶解度曲线,你能提出哪些问题?活动二:从溶液角度认识海水“晒盐”将60℃时A、B、C饱和溶液分别降温到40℃,三种物质溶液溶质质量分数怎样改变?10/26
反思交流1.你是怎样了解“溶解度”这个概念?(1)查找指定温度时物质溶解度,并判断溶解性。2.溶解度曲线有哪些应用?(2)比较相同温度时,不一样物质溶解度大小。(3)确定物质溶解度受温度影响程度,并据此确定物质结晶方法。(4)判断溶液是否饱和。降温结晶:提纯溶解度受温度改变影响比较大物质如:硝酸钾蒸发结晶:提纯溶解度受温度改变影响不大物质如:氯化钠11/26
你知道吗?生活在盐湖附近人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。你能解释其中道理吗?12/26
海水蒸发池结晶池粗盐精盐纯净物混合物化学除杂以上过程中用到了哪些混合物提纯方法?回顾提升海水粗盐重结晶过滤结晶沉淀转化物理方法化学方法13/26
物理方法过滤结晶化学方法沉淀转化纯净物混合物物质提纯普通思绪方法总结14/26
整理归纳◆请说说本节课包括了哪些溶液关键词?溶液、溶质、溶剂、溶质质量分数不饱和溶液、饱和溶液溶解度、溶解度曲线降温结晶、蒸发结晶◆请找到这些关键词间关系,整理归纳形成网络。15/26
溶液饱和溶液不饱和溶液溶解限量定量表示溶解度蒸发结晶降温结晶表示方法溶解度曲线分类组成溶剂溶质定量表示方法溶质质量分数配制一定溶质质量分数溶液整理归纳定性认识定量认识16/26
作业1、完善细化知识网络图;2、完成学案17/26
以下相关溶液说法,正确是()A.若蒸发溶剂,析出晶体后剩下溶液可能是饱和溶液B.20℃时,100g硝酸钾饱和溶液里含有24g硝酸钾,则20℃时硝酸钾溶解度为24gC.海水晒盐时在蒸发池内是食盐饱和溶液D.一个溶液中能够含有各种溶质学以致用D18/26
作业1、完善细化知识网络图;2、完成学案19/26
2、右图是a、b两种固体物质(不含结晶水)溶解度曲线。以下说法正确是()A.b溶解度大于a溶解度B.t1℃时,将a、b两种物质饱和溶液分别恒温蒸发等质量水,析出晶体质量一定相等C.将t2℃时b不饱和溶液降温至t1℃,一定能得到b饱和溶液D.t2℃时,a溶液溶质质量分数一定小于b溶液溶质质量分数学以致用B20/26
3、下面是利用海水提取食盐过程。食盐→氯化钠海水→贮水池→①→结晶池母液→各种化工产品请回答:(1)上图中①是池(填“蒸发”或
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