部编版语文五年级上册同步作文详解作文 第八单元 推荐一本书.docxVIP

部编版语文五年级上册同步作文详解

之写作指导、思维导图和病文升格

第八单元推荐一本书

习作要求

习作要求

读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。

推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。

写的时候注意以下几点：

推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。

把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。

写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。

审题指导

审题指导

你读过书吗？你都读过哪些书？本次习作是有关谈一谈你的读书心得、感受并把这本书推荐给大家，也就等同于我们需要练写一篇读后感。读后感是读书笔记最高级的一种形式，当你读了一篇文章或一本书后，里面的内容会给你留下深刻的印象，产生丰富的联想。你把自己的认识、体会和感想写成文章或者推荐分享给他人，就是读后感。读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪……

拟题思路

拟题思路

本次习作可以直接用“我来推荐一本书”“向你推荐一本书”作为习作题目；也可以用“推荐理由+书名”的方式来命题，如，“我最喜欢的一本书－《假如给我三天光明》”“最让我感动的一本书——《青铜葵花》”等；还可以采用设疑激趣的方式来命题，如“不一样的《动物世界》”等。

写作思路

写作思路

1.简要写出书的情况。开头可以直接开门见山，写出你要推荐的书目，可以提供图书的基本信息，简要说明这本书的基本情况，如书名、作者、出版社、出版年月等信息。

2.重点写出推荐理由。先整体介绍这本书的主要内容，然后写出你推荐这本书的理由，可以是这本书的插图、对话特点或使你印象最深刻的情节，可以是你最喜欢的人物和你阅读后的感受，还可以是这本书对你的重要启示等。可以写一个推荐理由，也可以写多个推荐理由。如果写一个推荐理由，就需要展开，进行详细的介绍，如果写多个推荐理由，要注意有所侧重，详略得当，重点突出某一个理由。

3.巧妙结尾。结尾还可以加一些鼓励、号召性的语言，可使读者产生强烈的共鸣，让大家都去阅读。

写法指导

写法指导

一、紧扣原书，简述内容。根据原书来简述其内容，清楚地交代书中的主人公和其他重要的角色，还要交代故事发生的时间、地点、起因、经过和结果，把这些要素呈现出来，能最快、最准确地给读者勾勒出这本书的轮廓，帮助读者了解它。需要注意的是，在概括时，应该做到语言简洁，不宜长篇大论。比如课本中的《忆读书》一文，作者概括了章回小说《水浒传》的主要内容，把其最突出的特征展现给读者，有助于引起读者的兴趣。

忆读书（节选）

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说官迫民反的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有其极生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。（简述《水浒传》的主要内容，让读者快速了解到这部小说主要描写了一百零八名好汉的故事。）

二、抓住重点，说明理由。推荐的理由有很多，我们应抓住重要的理由，把其写具体，可以结合书中的相关情节、人物、对话来说明理由，如果书中有插图，其具有很强的吸引力或可以帮助我们去阅读这本书，那么这也可以成为我们推荐这本书的理由。另外，我们可以转述和摘录书中的精彩片段，写出我们对这一精彩片段独有的理解。我们还可以引用别人对这本书的评价，书写这本书对你的生活有何种影响……这样才能激起大家阅读的兴趣。比如课本中的《忆读书》一文，作者回忆了自己年少时代的读书生活，抓住了《三国演义》和《水浒传》各自最大的亮点，介绍了喜欢和推荐这两本书的理由。

忆读书（节选）

我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，又把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。（关羽和诸葛亮死了，作者的反应是哭和丢书，表现出《三国演义》传递的情感真挚而深厚，让她身临其境、感同身受。）

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有其极生动的性格，虽然因为作者要凑成