四年级（下）数学重难点三角形专项练习.pdf

四年级下册数学重难点三角形专项练习

(填空、计算、应用)

一、填空题

1.(1)在一个三角形中，有一个角是91度，这是一个(钝角)三角形。

(2)在一个三角形中，有两个角的度数相同，这是一个(等腰)三角形。

(3)在一个三角形中，有一个角是90度，这是一个(直角)三角形。

2.等腰三角形的周长是24厘米，底边是10厘米，腰长是(7)厘米。

3.等边三角形的特点是下边相,等按角分它属于(锐角)三角形。

4.在一个直角三角形中，一个锐角是56°，另一个锐角是(34°)。

5.一个三角形的两条边长分别是5cm和3cm,第三条边最短是(3)cm，

最长是(1)cm。

二、图形计算

1.求下面图中角的度数。

∠1=105°∠2=40°∠3=50°

2.如图:求1的度数

∠2=180°-34°-23°=123°∠1=180°-123°=57°180°-90°-32°=58°

∠1=180°-123°=57°∠2=180°-∠1-45°90°-58°=32°

=180°-57°-45°=78°∠1=180°-32°-40°=108°

1/8

3.求下面多边形的内角和。4.求下面各个三角形中,∠BAC的度数。

(6-2)×180°(7-2)×180°∠BAC=180°-90°-60°∠BAC=180°-135°-20°

=4×180°=5×180°=90°-60°=45°-20°

=720°=900°=30°=25°

5.如图,已知∠1=20°,∠2=46°,求3的度数.

∠4=180°-∠1-∠2∠3=180°-∠4

=180°-20°-46°=180°-114°

=114°=66°

答:∠3的度数是66°。

6.一张直角三角形纸片,剪去直角得到一个四边形,求1+2的度数.

3+∠4=180°-90°=90°

1+2=360°-(3+4)

=360°-90°

=270°

答:∠1+2的度数是270°

7.如图是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=30°,你知道∠2是

多少度吗?

(180°-30°)÷2=75°

答:∠2的度数是75°。

2/8

8.已知∠1=∠2,∠3=∠4.求右图中∠5的度数。

∠1+∠2+∠3+∠4=180°-70°=110°

∠1=∠2,∠3=∠4

∠2+∠4=21+23=110°÷2=55°

∠5=180°-55°=125°

答:5的度数是125°

9.如图,∠A=60°,且∠1=∠2,求3的度数。

∠1+∠2=180°-90°-60°=30°

∠1=22=30÷2=15°

∠3=180°-90°-15°=75°

答:L3的度数是75°。

10.已知∠1=45°,∠2=30°,求3的度数。

180°-90°-45°=45°

180°-90°-30°=60°

180°-45°-60°=75°

答:∠3的度数是75°

11.如图中∠1、∠2是多少度?

∠1=180°-64°-66°=50°

∠2=180°-64°-(50°+25°)

=180°-64°-75°

=41°

答:∠1的度数是50°.∠2的度数是41°。

3/8

三、解决问题

1.已知一个三角形的两条边分别是6厘米和10厘米，如果第三边的长

恰好是整数，那么，第三边最长是多少厘米?最短又是多少厘米?(取

整厘米数)

10+6=16(厘米)10-6=4(厘米)

答：最长是16厘米，最短是4厘米。

2.叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝，它的一个底角是50°，另外两个

角分别是多少度?