原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
基于思维导图的高中语文群文阅读教学策略与效果评估研究论文
摘要：本文旨在探讨基于思维导图的高中语文群文阅读教学策略，并通过实际教学效果评估，验证其有效性。本文从思维导图的概念、高中语文群文阅读教学的现状以及思维导图在群文阅读教学中的优势三个方面展开论述，为高中语文教学提供一种新的教学策略。
关键词：思维导图；高中语文；群文阅读；教学策略；效果评估
一、引言
（一）思维导图的概念及其在高中语文教学中的应用
1.思维导图的概念：思维导图是一种以图形和关键词为核心，表达思维过程和知识结构的工具。它将人的思维可视化，有助于提高思考和记忆效果。在高中语文教学中，思维导图作为一种新的教学手段，可以帮助学
文档评论（0）