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破局与重塑：高中思政课师生关系的深度剖析与优化路径

一、引言

1.1研究背景

高中教育作为基础教育的关键阶段，是学生从青少年向成年人过渡的重要时期，对学生的成长和未来发展有着深远影响。在高中教育体系中，思政课占据着不可或缺的重要地位，是落实立德树人根本任务的关键课程。

高中思政课承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要使命，引导学生树立坚定的政治信仰和社会责任感。通过对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等内容的学习，学生能够深入理解社会发展规律，正确认识国家和民族的发展道路，增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。例如，在学习中国近现代史相关内容时，