专题11 整本书阅读《林海雪原》（考题猜想）（原卷版）.docxVIP

专题11：整本书阅读《林海雪原》（考题猜想）

1.“智取威虎山：智慧与勇气的较量”

《林海雪原》中，杨子荣智斗座山雕堪称经典情节。请结合这一情节，分析杨子荣的人物形象特点，并谈谈这一情节在小说中的作用。（80字以内）

2.“假如少剑波有朋友圈”

若《林海雪原》中的人物出现在少剑波的“朋友圈”，任选一位，替他写一条“动态”并配文。再结合原著说明设计理由。（30字以内）

示例：杨子荣发威虎厅照片配文：“今日深入匪巢，定要将群匪一网打尽！”

理由：呼应杨子荣智取威虎山情节，体现他深入虎穴的决心。

3.班级举行“读《林海雪原》，悟红色精神”活动，请你积极参与，分享成果。

(1)在《林海雪原》中，杨子荣的经典行为是______（用简洁语句概括），这体现出他______、的形象特点。而少剑波作为小分队领导者，在战斗中展现出、______的性格特质。

(2)结合原著内容，简要阐述团队合作在剿匪行动中的重要性，可举例说明。

1.初中名著中有不少“冒险”的情节，《林海雪原》中也不例外。少剑波带领的小分队在林海雪原中面临着各种危险和挑战，以下搭配错误的是（）

A.奇袭奶头山——面临土匪严密防守和复杂地形

B.与许大马棒的战斗——面临土匪人数众多、火力凶猛

C.穿越雪原——面临高温酷暑和干旱缺水

D.攻打威虎山——面临土匪的狡猾和内部复杂情况

2.阅读名著，能让我们感受到革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。请结合《林海雪原》的内容，判断下列说法的正误。

(1)杨子荣孤身深入威虎山，体现了他的英勇无畏。（）

(2)少剑波在困难面前退缩动摇，缺乏坚定信念。（）

(3)白茹在艰苦环境中坚守岗位照顾伤员，展现出坚韧负责的品质。（）

3.《林海雪原》中的人物形象鲜明，他们的外貌描写往往能体现其性格特点。请将人物与对应的外貌、性格特点连线。

杨子荣——面容清秀，眼神灵动——善良温柔

白茹——身材高大挺拔，眼神坚定果敢——英勇无畏、机智果敢

少剑波——浓眉大眼，目光坚毅——足智多谋、冷静沉稳

4.小说中，土匪的形象各具特点，他们的行为反映出当时社会的黑暗面。下列关于土匪形象及其反映的社会问题，表述错误的是（）

A.座山雕狡猾多疑、心狠手辣，反映出社会秩序混乱

B.许大马棒烧杀抢掠，体现出百姓生活受威胁，社会治安差

C.土匪们的存在说明当时社会繁荣稳定

D.土匪的横行霸道凸显旧社会的黑暗与腐朽

5.《林海雪原》的故事发生在特定的历史时期，结合时代背景，下列对剿匪斗争重要意义的表述，错误的是（）

A.剿匪斗争有助于巩固新生政权

B.剿匪斗争对保障人民生命财产安全没有作用

C.剿匪斗争能恢复社会生产和稳定社会秩序

D.剿匪斗争为新中国建设创造良好环境

6.在《林海雪原》中，小分队成员之间有着深厚的情谊。下列事例不能体现这种情谊的是（）

A.白茹悉心照顾受伤的战士

B.战士们在战斗中为保护队友不惜牺牲

C.小分队成员之间相互猜忌、互不信任

D.大家在艰苦环境中相互扶持

7.结合小说内容，分析少剑波在指挥剿匪战斗中的策略和智慧，下列表述错误的是（）

A.不分析情报，随意制定作战计划

B.注重发挥队员特长，合理安排任务

C.根据不同土匪据点和地形制定针对性计划

D.善于鼓舞士气，让战士充满斗志

8.阅读以下两段材料，回答问题。

材料一：

座山雕看着杨子荣，眼神中透着怀疑：“你这小子，从哪冒出来的？别是共军的探子吧！”杨子荣心中一紧，但脸上却不动声色：“三爷，您可别开玩笑了，我在道上混了这么久，什么大风大浪没见过，怎么会是共军呢！”

材料二：

少剑波站在队伍前，目光坚定地说：“同志们，我们此次任务艰巨，但我们肩负着人民的期望。不管遇到什么困难，我们都不能退缩，一定要完成任务！”战士们齐声高呼：“坚决完成任务！”

(1)以上两段文字分别体现了杨子荣和少剑波怎样的性格特点？（）

A.杨子荣胆小怯懦；少剑波优柔寡断

B.杨子荣机智冷静；少剑波坚定勇敢

C.杨子荣鲁莽冲动；少剑波自私自利

D.杨子荣狡猾多变；少剑波犹豫不决

(2)少剑波带领的小分队在剿匪过程中，不会遇到的困难是（）

A.恶劣的自然环境，如严寒、大雪

B.土匪的埋伏和袭击

C.当地百姓的全力配合

D.复杂的地形条件

9.名著阅读。

A：他身材高大挺拔，浓眉下一双炯炯有神的眼睛，透露出坚定和果敢。身上的军装虽然破旧，但依然整洁，腰间别着一把手枪，时刻准备投入战斗。

B：她是个年轻的姑娘，面容清秀，眼神中透着一股灵动劲儿。一头乌黑的短发，显得干净利落。她背着医药箱，穿梭在战士们中间，细心地照顾着每一个伤员。

(1)A描述的人物是______，B描