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期末模拟试卷（一）（解析版）

（试卷满分120分，考试时间120分钟）

一、基础知识积累与运用（每题3分，共15分）

（本题12分）阅读下面选段，完成小题。

（一）光阴如潺潺流水，转瞬消逝。告别六年级，也是告别了懵懂天真的童年。仿佛春天的和风戛然而止，进入到炽热美丽的夏季。回望那些萦系于岁月里的温xīn，回忆那些piāo缈美好的画卷，感受到yùn含在童年每一寸光阴里的欢乐与惆怅。这个急遽变化的夏天，注定让我们汗涔涔，泪潸潸，我们将在更广袤的知识的原野上信马由缰，坚韧不拔，焚膏继晷，演yì又一段追风少年的传奇。

（二）听夏，让心融进【甲】的夏日，倾听夏虫的低吟，体味雷雨天的【乙】、雨声伴奏，真是一种【丙】的享受。

万物在这个季节里绽放、生长。夏天为这个世界增添了无尽的生机。

夏季是滋养万物生长。在春天呵护哺育的生命之中，经过了夏天，才算真正长成了。

1．(3分)语段（一）中加点字的注音完全正确的一项是（???）

A．潺潺（chán）????消逝（shì）????懵懂（méng）

B．戛然而止（jiá）????炽热（zhì）????萦系（yíng）

C．惆怅（chóu）????急遽（jù）????潸潸（shān）

D．涔涔（chén）????继晷（guǐ）????广袤（mào）

2．(3分)根据语段（一）中的拼音写出相应的汉字。

A．温xīn????B．piāo缈????C．yùn含????D．演yì

3．(3分)下列词语无法填入语段（二）【甲】【乙】【丙】任何一处的是（???）

A．无与伦比 B．狂风怒号 C．生机勃勃 D．强壮有力

4．(3分)语段（二）中画线的句子，没有语病的一项是（???）

A．万物在这个季节里绽放、生长。

B．夏天为这个世界增添了无尽的生机。

C．夏季是滋养万物生长。

D．在春天呵护哺育的生命之中，经过了夏天，才算真正长成了。

【答案】1．C2．馨缥蕴绎3．D4．B

【解析】1．本题考查字音。

A.懵懂（méng）——měng；

B.炽热（zhì）——chì；

D.涔涔（chén）——cén；

故选C。

2．本题考查字形。

温馨：wēnxīn，意思是温暖，馨香，客气，体贴，也指亲切体贴的氛围。

缥缈：piāomiǎo，意思是隐隐约约、若有若无的样子，形容空虚渺茫。

蕴含：yùnhán，意思是包含在内，指事物中蓄积着某些东西。

演绎：yǎnyì，意思是指铺陈、表现。

3．本题考查成语的正确使用。

A.生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。在这里，它可以用来形容夏日的繁盛和活力，因此可以填在甲处。

B.狂风怒号：形容大风呼啸猛烈，常用来描绘恶劣的天气或风暴来临前的景象。在描述雷雨天的情境中，这个成语能够生动地表现出风雨交加、狂风肆虐的场面，因此可以填在乙处。

C.无与伦比：意指没有能比得上的，非常出色或卓越。在这里，它用来形容听夏这种体验的独特和美妙，表达了作者对夏日感受的高度评价，因此可以填在丙处。

D.强壮有力：通常用来形容人的身体或某个物体的结实和力量大。这个成语更多与体力和物理强度相关，不太适合用来描述情感、氛围或感受。

故选D。

4．本题考查病句的辨析和修改。

A.语序不当，应将“绽放”和“生长”的位置进行调换；

C.成分残缺，应在“万物生长”后增添“的季节”；

D.成分残缺，应在“才算真正长成了”前增添“万物”；

故选B。

5．（本题3分）下列表述有误的一项是（???）

A．《好的故事》选自《野草》，是鲁迅先生写的一篇小说，“好的故事”其实是一个梦境，这梦中的故事美丽，优雅，有趣。

B．五音指的是中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

C．《有的人》作者巧妙运用对比手法，每一节都是先反后正。这样对比，把正面的凸显得更高，使正反两方面的形象更加鲜明，从而使主题更突出。

D．柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙；赵孟頫的楷书则运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。

【答案】A

【详解】本题考查文学、文化常识。

A.“小说”有误。《好的故事》选自《野草》，是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。

故选A。

二、古诗文积累与阅读（共29分）

6．（5分）补出下列句子中的空缺部分。

（1）___，泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》）

（2）春城无处不飞花，____。（韩翃《寒食》）

（3