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社交网站使用对青少年自我概念影响：社会比较的中介效应

目录

社交网站使用对青少年自我概念影响：社会比较的中介效应（1）．．．3

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1社交网站在青少年中的普及情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2自我概念的重要性及其与社交网站的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3社会比较理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.4研究目的与主要贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1社交网站使用对青少年自我概念的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2社会比较理论及其在青少年群体中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3自我概念与社交比较之间的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.4研究缺口分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

理论框架与假设提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1.1自我概念的定义和测量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.2社会比较的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2研究假设的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.1社交网站使用频率与自我概念水平的正向关系．．．．．．．．．．．．22

3.2.2社会比较在社交网站使用与自我概念之间的中介作用．．．．．．24

方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1.1研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2数据预处理与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2.1描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2.2中介效应检验方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2.3控制变量的选择与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1社交网站使用频率与自我概念水平的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2社会比较在社交网站使用与自我概念之间的作用机制分析．．．．40

5.3控制变量对结果的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

社交网站使用对青少年自我概念影响：社会比较的中介效应（2）．．44

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）文献综述与评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

二、理论基础与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）自我概念的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）社交网站使用的特点与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（三）社会比较理论及其在社交网站中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（四）研究假设提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

三、研究方法．．．．．．．．．．．