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单单元元五五
童
心
飞梦
扬想
启
航
1
第一模块幼儿园品牌建设目
2第二模块特色幼儿园建设
录
学习目标
理解幼儿园品牌的含义及特
领会影响幼儿园品牌的因素;
01性;02
领会创建幼儿园品牌的思路理解特色幼儿园的含义及特
03及策略;04性;
学习目标
领会特色幼儿园的构成要素运用创建特色幼儿园的基本
05与常见形式;06条件、策略及基本途径;
初步掌握幼儿园品牌活动策
初步形成幼儿园的品牌和特
划、特色幼儿园创建方案制
0708色觉悟。
订等相关技能;
引导案例
品牌的作用
随着社会的发展和生活水平的不断提高,越来越多的人对幼儿园开始注重品牌与特色的要求。
很多幼儿园为了竞争和发展,也推出自己所谓的品牌,如开特殊课程、实施特色教育、开展特色活
动等,以提高本幼儿园在社会中的地位、在人们心目中的形象和可信度。很多幼儿园为了更好地发
展,普遍挖空心思地描述和宣传自己如何好,是品牌幼儿园。
引导案例
问题讨论:
1.为什么人们都喜欢品牌产品?
2.大肆宣传会成就品牌幼儿园吗?
3.什么样的幼儿园才是品牌幼儿园?
4.怎么才能形成品牌幼儿园?
引导案例
品牌不仅意味着社会的认可程度,还是一种质量的象征。幼儿园也是如此。幼儿园
品牌、特色幼儿园不是宣传出来的,而是幼儿园在准确定位的基础上逐步发展并积累起
来的。
第一模块幼儿园
童
品牌建设心
飞梦
扬想
启
航
第一模块幼儿园品牌建设
一、品牌
(一)品牌的含义与特性
品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们的相互组合,用以识别企业提供
给某个(或群)消费者的产品或服务,并与竞争对手的产品或服务相区别,是消费者对产品及
产品系列或服务的认知程度。实际上,要深入理解品牌的内涵,必须了解品牌的特性。
品牌是一个动态的、
01品牌是一个需要营02
不断修正的发展过
销和传播的过程
程
03品牌是一个不断发品牌是一个不断发0
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