高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》试题及答案指导(2025).docxVIP

高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》试题及答案指导(2025).docx

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高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》试题及答案指导(2025)

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.马克思主义产生于()

A.18世纪90年代

B.19世纪40年代

C.19世纪70年代

D.19世纪90年代

答案:B

解析:马克思主义产生于19世纪40年代。当时,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求,同时自然科学的一系列重大成就也为马克思主义的产生提供了自然科学前提。

2.哲学的基本问题是()

A.物质和意识的关系问题

B.实践和认识的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.真理和谬误的关系问题

答案:A

解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是物质和意识的关系问题。它包括两个方面:一是物质和意识何者为第一性的问题;二是物质和意识是否具有同一性的问题。

3.下列选项中,正确表述了实践含义的是()

A.实践是主体纯主观的精神性活动

B.实践是主观创造客观世界的活动

C.实践是主体应付外部环境的活动

D.实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动

答案:D

解析:实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动。实践具有客观性、自觉能动性和社会历史性等基本特点。A选项,实践不是纯主观的精神性活动;B选项,实践不是主观创造客观世界,而是主体通过一定手段作用于客体;C选项,实践不是简单的应付外部环境的活动。

4.唯物辩证法的总特征是()

A.联系和发展的观点

B.量变和质变的观点

C.对立统一的观点

D.辩证否定的观点

答案:A

解析:唯物辩证法的总特征是联系和发展的观点。联系的观点认为世界上的一切事物都处在普遍联系之中;发展的观点认为世界是永恒发展的,事物的发展是前进性和曲折性的统一。B选项量变和质变是事物发展的两种状态;C选项对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心;D选项辩证否定是事物发展的环节和联系的环节。

5.下列选项中,体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是()

A.乐极生悲,苦尽甘来

B.月晕而风,础润而雨

C.千里之行,始于足下

D.野火烧不尽,春风吹又生

答案:A

解析:“乐极生悲,苦尽甘来”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。乐和悲、苦和甘是矛盾的双方,当乐达到极点就会向悲转化,苦到尽头就会迎来甘。B选项“月晕而风,础润而雨”体现的是事物之间的联系;C选项“千里之行,始于足下”体现的是量变是质变的必要准备;D选项“野火烧不尽,春风吹又生”体现的是新事物具有强大的生命力。

6.下列各项中,正确说明意识能动性的是()

A.人有多大胆,地有多大产

B.不怕做不到,就怕想不到

C.纸上谈兵,画饼充饥

D.量力而行,尽力而为

答案:D

解析:意识的能动性是指意识能动地反映世界和通过实践改造世界的能力和作用。“量力而行,尽力而为”既考虑到了客观实际情况(量力而行),又充分发挥了主观能动性(尽力而为),正确说明了意识能动性。A选项“人有多大胆,地有多大产”和B选项“不怕做不到,就怕想不到”夸大了意识的能动作用,犯了主观唯心主义的错误;C选项“纸上谈兵,画饼充饥”只是停留在意识层面,没有通过实践发挥意识的能动作用。

7.下列选项中,属于感性认识基本形式的是()

A.概念

B.判断

C.推理

D.感觉

答案:D

解析:感性认识是认识的初级阶段,包括感觉、知觉和表象三种基本形式。感觉是对事物个别属性的认识;知觉是对事物整体属性的认识;表象是当感觉和知觉所感知的事物不在面前时,在头脑中再现出来的形象。概念、判断、推理是理性认识的基本形式。

8.真理的绝对性是指()

A.真理不能继续发展

B.真理的无条件性、无限性

C.真理的运用不受条件限制

D.真理不需要检验

答案:B

解析:真理的绝对性有两个方面的含义:一是任何真理都包含着不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容,这是无条件的、绝对的;二是人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这也是无条件的、绝对的。A选项真理是不断发展的;C选项真理的运用是受条件限制的;D选项真理需要经过实践的检验。

9.社会存在是指()

A.社会物质生活条件的总和

B.社会各种关系的总和

C.社会思想观点的总和

D.社会文化生活的总和

答案:A

解析:社会存在是指社会物质生活条件的总和,它包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。其中,物质资料的生产方式是社会存在和发展的决定力量。B选项社会各种关系的总和是社会结构的

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