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我比较大比就比,我肯定比你大!;北师大版五年级数学上册;教学目标本节课我们主要来学习平;设疑自探学过的平面几何图形有哪;铺垫计算下面图形;创设情境公园准备在一块;你能用数方格的方法算出平行四边;解疑合探;探索活动平行四边形面积长方形面;公式运用S=ah=4×3=12;计算下列平行四边形的面积,与同;计算2.计算下列图形的面积。※;求下列图形的底(或高)?4m2;实际应用例1:一块平行四边形的;25计算图中平行四边形的面积,;比较下列平行四边形的面积01高;我掌握了5cm11cm你能画出;1.判断下面各题,对的打√错的;巩固练习1、填空:①一个平行四;拓展运用判断(1)两个平行四;巩固练习3、选择:正确的答案的;算出下列平行四边形面积?厘米厘;方法一方法二=10×12=12;求平行四边形以10为底对应的高;求以10m为高,对应的平行四边;求平行四边形ABCD的面积(单;巩固练习③如图中:长方形面积(;无标题;你发现了什么?;周长相等,面积不同。周长不等,;巩固练习1.一块平行四边形土;2米10米3米4米5米2×10;我会做了219533⑴你得到了;思考题2、果园用一块平行四边形;习题:全解
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