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考题链接语境串记语法详解Unit2ExploringEnglish构词法导图速记合成法首字母缩略法派生法转化法两个或两个以上单词连在一起合成一个新词词根加前缀或后缀构成新词把一种词性用作另一种词性而词形不变用相关单词首字母组成一个新词单词是构成语言的基本要素,掌握好单词是学好英语的基本要求,不掌握单词就无法进行听、说、读、写等各项活动。在近几年高考英语试题中,阅读部分已经成为高考英语的重点和难点,培养阅读理解能力一直是英语教学的重要内容之一。阅读中根据上下文和构词法推断、理解生词的含义是非常重要的,掌握基本的构词法知识,是学习英语词汇的重中之重。根据构词法构成的单词在高考中的是很常见的。考情分析在构成合成词时,是否加连字符需要注意。有的合成词需加连字符,如well-known;有的合成词不加连字符,如handwriting,haircut、input在平时的英语学习中要多观察,多积累。主编点睛在阅读中,当我们遇到生词时,可大胆猜测词义。根据上下文或构词法猜测词义。利用构词法知识猜测词义可以从以下几点入手:1.辨认前缀前缀不是独立的单词通常不改变词性;但它能够改变原词的意思或给原词加上一层意思。因此,可以结合原词与前缀的意义猜出新词的意思。例:uninteresting(un-+Interesting)中,前缀un-表示“不”,不难猜出这个词的意思是“无聊”。主编点睛12.辨认后缀后缀一般能够改变单词的词性,有的也改变词义。可以根据自己认识的词根部分结合后缀的含义猜出生词的意思。例:interviewee(interview+-ee)中,ee是名词后缀,加在动词interview(对……进行面试)之后,则表示“参加面试者”。(如果在Interview后加上后缀-er,则构成Interviewer一词,表示“主持面试者”。3.英语中的前缀in-、un-通常表示“不”或“…的相反”的含义,因此由in-或un-构成的派生词般具有否定的意义。然而,有些由这两个前缀构成的派生词并不具有否定的意义,而与词根同义或近义。如:habit(习性)/inhabit(居住于)、lose(松开;放开)/unloose(解开;松开)等。这类派生词虽然不多,但值得注意,勿望词生义。主编点睛2******考题链接语境串记******

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