2022川北幼儿师范高等专科学校招聘笔试真题及答案详解一套.docxVIP

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2022川北幼儿师范高等专科学校招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、必须坚定不移推进(),破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转以及生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。

A.改革

B.开放

C.供给侧改革

D.内需

【答案】:A

【解析】本题可从各选项与题干中“破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接”的关联性来进行分析。推进改革是破除体制机制障碍、激发市场活力和创造力的关键举措。通过全面深化改革,可以完善社会主义市场经济体制,打破各种制度性壁垒,促进生产要素的自由流动和高效配置,实现生产、分配、流通、消费各环节的有机衔接,推动经济的循环畅通和健康发展。开放主要侧重于加强与外部世界的经济联系和合作,虽然对经济发展至关重要,但并非直接针对破除制约经济循环的制度障碍这一核心问题。供给侧改革主要是从供给端入手,调整经济结构,提升供给体系的质量和效率,重点在于解决供给与需求不匹配等问题,并非直接涵盖破除制度障碍以推动各环节有机衔接的全面内容。内需是经济增长的重要动力,但扩大内需本身并不能直接破除制约经济循环的制度障碍。综上所述,必须坚定不移推进改革,才能破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接,所以本题正确答案为改革。

2、某博物院发出公告,提醒参观者不得穿着拖鞋进入博物院参观。其理由是拖鞋的鞋底无法附着于足跟,从而会发出声响,影响其他人的参观品质;甚至滑倒而受伤,对自身造成伤害。下列各项最能支持博物院做法的是()。

A.曾经有很多参观者留言抗议拖鞋发出巨大声音

B.博物院的地板并不是光滑的,而且经常清洁

C.政府发布“博物院参观行为规范”,规定不得穿拖鞋进馆

D.穿拖鞋是当地居民的生活习惯

【答案】:A

【解析】文段的论点是不应该穿拖鞋进馆。论据是拖鞋发出声音影响别人,穿拖鞋会滑倒。曾经有很多参观者留言抗议拖鞋发出巨大声音,这加强了题干的论据。

3、某国家机关工作人员李某违反相关规定进行不当操作,导致发生火灾并造成重大损失,李某的行为属于()。

A.重大责任事故罪

B.玩忽职守罪

C.危害公共安全罪

D.破坏公共设施罪

【答案】:B

【解析】重大责任事故罪主要是在生产、作业中违反有关安全管理的规定而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果,本题中主体是国家机关工作人员,并非在生产作业领域,不符合该罪构成。玩忽职守罪是指国家机关工作人员严重不负责任,不履行或不正确地履行自己的工作职责,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。题目中某国家机关工作人员李某违反相关规定进行不当操作导致火灾并出现重大损失,符合玩忽职守罪的构成要件。危害公共安全罪是一个概括性的罪名,这类犯罪侵犯的客体是公共安全,客观表现为实施了各种危害公共安全的行为,该表述过于宽泛,不能准确界定李某的行为。破坏公共设施罪是指故意破坏正在使用中的公共设施,本题中李某并非故意破坏公共设施,而是不当操作导致事故,不符合该罪的构成。因此,答案应选符合国家机关工作人员因不当履职导致重大损失情况的罪名。

4、下列选项中,哪一项不是我国建立社会主义市场经济体制的原因()。

A.是解放和发展社会生产力的客观需要

B.是我国实行改革开放的必然结果

C.是参与国际分工协作的内在要求

D.是政府调节市场竞争关系的体制要求

【答案】:D

【解析】我国建立社会主义市场经济体制具有多方面重要原因。解放和发展社会生产力是客观需要,市场经济体制能充分调动各类市场主体的积极性和创造性,合理配置资源,激发经济活力,从而推动生产力不断发展。改革开放促使我国经济逐步融入世界,与国际经济接轨,建立社会主义市场经济体制是顺应改革开放潮流、适应经济全球化趋势的必然结果。同时,参与国际分工协作也需要建立与之相适应的经济体制,市场经济体制有助于我国更好地融入国际市场,在全球经济中发挥优势、获取资源。而政府调节市场竞争关系并非建立社会主义市场经济体制的原因。社会主义市场经济体制强调市场在资源配置中起决定性作用,政府的主要职能是进行宏观调控、市场监管和公共服务等,以维护市场秩序、保障公平竞争,是在市场经济体制建立之后所进行的必要管理活动,而不是建立该体制的出发点。所以该项不是我国建立社会主义市场经济体制的原因。

5、根据赫茨伯格的管理理论,下列属于保健因素的是()。

A.工作成就

B.工作被赏识

C.成长机会

D.工作条件

【答案】:D

【解析】赫茨伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是那些造成员工不满的因素,它们的改善能够解除员工的不满,但不能使员工感到满意并激发起员工的积极性,主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工

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