必修4三角函数的图像与性质.docVIP

§1.4.1正弦函数、余弦函数的图象

学习目标：1.能借助正弦线画出正弦函数的图象，并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象.

2.能熟练运用“五点法”作图.

学习重点：运用“五点法”作图

学习难点：借助于三角函数线画y=sinx的图象

学习过程：

一、情境设置

遇到一个新的函数，画出它的图象，通过观察图象获得对它的性质的直观认识是研究函数的基本方法，那么，一般采用什么方法画图象？

二、探究研究

问题1.在直角坐标系内把单位圆十二等分，分别画出对应角的正弦线.

问题2.在相应坐标系内，在x轴表示12个角（实数表示），把单位圆中12个角的正弦线进行右移.

问题3.通过刚才描点（x0,sinx0）,把一系列点用光滑曲线连结起来，能得到什么？

问题4.观察所得函数的图象，五个点在确定形状是起关键作用，哪五个点？

问题5.如何作y=sinx,x∈R的图象（即正弦曲线）？

问题6.用诱导公式cosx=________（用正弦式表示），y=cosx的图象（即余弦曲线）怎样得到？

问题7.关键五个点

.三、例题精讲

例1：用“五点法”画下列函数的简图

y=1