必修四-任意角与弧度制--知识点汇总(教师版).docVIP

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  • 2025-05-21 发布于江苏
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必修四-任意角与弧度制--知识点汇总(教师版).doc

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美博教育任意角与弧度制

知识梳理:

一、任意角和弧度制

1、角的概念的推广

定义:一条射线OA由原来的位置,绕着它的端点O按一定的方向旋转到另一位置OB,就形成了角,记作:角或可以简记成。

注意:

(1)“旋转”形成角,突出“旋转”

(2)“顶点”“始边”“终边”“始边”往往合于轴正半轴

(3)“正角”与“负角”——这是由旋转的方向所决定的。

例1、若,求和的范围。(0,45)(180,270)

2、角的分类:

由于用“旋转”定义角之后,角的范围大大地扩大了。可以将角分为正角、零角和负角。

正角:按照逆时针方向转定的角。

零角:没有发生任何旋转的角。

负角:按照顺时针方向旋转的角。

例2、(1)时针走过2小时40分,则分针转过的角度是

(2)将分针拨快10分钟,则分针转过的弧度数是.

3、“象限角”

为了研究方便,我们往往在平面直角坐标系中来讨论角,角的顶点合于坐标原点,角的始边合于轴的正半轴。

角的终边落在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角

角的终边落在坐标轴上,则此角不属于任何一个象限,称为轴线角。

例1、30?;390?;?330?是第象限角300?;?60?是第象限角

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