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学必求其心得，业必贵于专精
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第一章三角函数函数
1.2.3三角函数的诱导公式（2）
主备人：张娜做题人：张鹏翔审核人：刘主任
一．学习目标：
1．掌握诱导公式五、六的推导方法;
2.能熟练运用公式解决有关的求值、化简、证明问题.
二．学习重、难点：
诱导公式以及公式的综合应用.
三．课堂活动：
活动一探究并证明诱导公式五、六
问题1：点关于直线的对称点的坐标是什么？
问题2：若角的终边与角的终边关于直线对称，那么角与角的正弦函数和余弦函数值之间有何关系？
问题3：角的终边与角的终边是否关于直线对称?
根据问题1,2,3的启发，你能推导下列公式吗？
（公式五）
利用公式二和公式五，你能推导下列公式吗？
（公式六）
思考感悟：1.诱导公式的实质是什么？2。如何记忆这六组诱导公式？
______________
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思考：你能推导出吗?
活动二利用诱导公式解决化简、证明问题
化简下列各式并加以证明：
活动二利用诱导公式解决给值求值问题
例2．已知，且,求的值.
思考感悟：
______________
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四．小结反思：
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_____________
五．巩固练习:
化简：.
2．已知，求的值.
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