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小学阶段家庭教育实施策略
演讲人:
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目录
02
家庭教育核心理念
01
学龄儿童发展特点
03
学习习惯培养体系
04
家校协同教育机制
05
心理健康引导方案
06
亲子互动实践设计
01
PART
学龄儿童发展特点
注意力稳定性提高
孩子能够长时间集中注意某项活动,如听课、做作业等。
认知能力发展阶段
逻辑思维逐步发展
开始理解事物的因果关系,能够进行简单的逻辑推理。
记忆力明显增强
能够通过记忆积累知识,对学习和生活有帮助。
想象力丰富
喜欢幻想和创造,能够发挥想象力进行绘画、游戏等活动。
01
02
03
04
开始关注自己的内心世界,产生自我评价和自尊心。
心理成长关键期
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