花城版音乐二年级下册-《多年以前》课件.pptx

第4单元认知音的时值（一）

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

目录（四）文化理解通过学习歌曲，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生鉴赏音乐的能力。(一)审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲的中速优美的情绪(二)艺术表现能用自然、明亮的声音演唱《多年以前》；能与同学合作准确表现歌曲的二声部合唱；认识四分休止符，在演唱中能正确表现四分休止符。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐

新知导入

同学们，你经常去外婆家吗？

外婆给你们讲过怎样的故事？谁能上台给同学们讲一讲？

今天我们学习一首关于外婆的歌曲《多年以前》

新知讲解聆听乐曲听听歌曲的情绪是怎样的？

歌曲的情绪是中速、优美地，下面再次聆听音乐，边听音乐边打节奏

下面朗诵歌词

歌曲D大调，四四拍子、中速优美的，全曲由起承转合的四个乐句构成一段体结构。

下面我们演唱第一乐句注意渐强渐弱的演唱，请再次演唱

第一个乐句最后两句是这首歌曲的合唱部分，下面跟琴学唱第二声部师生合作演唱二声部

下面我们演唱第二乐句第二个乐句最后两句是这首歌曲的合唱部分，下面跟琴学唱第二声部师生合作演唱二声部

下面我们演唱第三乐句第三个乐句是合唱部分，下面跟琴学唱第二声部师生合作演唱二声部

下面我们演唱第四乐句第四个乐句最后两句是这首歌曲的合唱部分，下面跟琴学唱第二声部师生合作演唱二声部

下面我们完整的演唱

下面我们利用三角铁、碰铃、手鼓、沙锤等课堂小乐器为歌曲伴奏

下面我们进入合唱练习环节

道理：做什么事情不能不劳而获的。

课堂展示下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲。

课堂拓展下面我们欣赏视频

通过欣赏，你有什么感受和想法？

课堂达标1.歌曲《多年以前》的速度是?????。2.歌曲《多年以前》的情绪是?????。答案：1.中速2.优美地

课堂总结《多年以前》1=D4/4??中速、优美地???

感谢同学们的观看