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2025年八年级学业水平考试模拟测试生物试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试用时60分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。
第Ⅰ卷(选择题部分,共50分)
一、单选题(第Ⅰ卷共25小题。每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1.春天草木繁茂,景色宜人。下列现象与生物基本特征对应错误的是()
A.春种一粒粟,秋收万颗籽——生物具有遗传现象
B.路上的麻雀看到行人立刻飞走——生物具有应激性
C.大雨过后,蚯蚓爬到地面上来——生物具有新陈代谢现象
D.莲的根状茎和叶柄内有发达并相通的气腔——生物适应环境
2.如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是()
A.图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B、D、A
B.图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和清水
C.图二中的②和c是细胞壁,具有保护和支持的作用
D.图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和b
3.下列关于植物各类群的叙述,正确的是()
A.“白果”是银杏树的果实,其最外层肉质的皮是由子房壁发育来的
B.油松、红豆杉、桃树的根、茎、叶中都有发达的输导组织
C.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物
D.硅藻、海带、满江红等藻类植物通过光合作用提供了地球上绝大多数的氧气
4.下列有关实验的分析,正确的是()
A.①装有煮熟种子的装置中温度更高
B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气
C.③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊
D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝
5.如图为25℃时,某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析错误的是()
A.当光照强度小于n1时,该植物的光合速率小于呼吸速率
B.当光照强度等于n1时,该植物的光合速率与呼吸速率相同
C.无光条件下,该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm2·h
D.当光照强度为n2时,该植物光合作用对二氧化碳的吸收量为9mg/dm2·h
6.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,其中蕴含着不少生物学现象。下列描述正确的是()
A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,白鹭和鳜鱼的体温恒定
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜蝉鸣”,蝉是体内受精、卵生,完全变态发育
7.微生物与人类的关系非常密切,下列有关叙述错误的是()
A.1无细胞结构,可以寄生在2体内
B.3可用于酿酒,4可提取青霉素
C.1、2属于原核生物,3、4、5属于真核生物
D.4和5的营养菌丝可以吸收有机物
8.良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”,图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是()
A.图一I层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示
B.图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素C,适量食用可预防坏血病
C.青少年正处于生长发育关键期,要适量多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层食物
D.图一中V层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位
9.人的生活需要空气,呼吸是维持生命活动的重要功能之一。据图分析正确的是()
A.过程A、B都属于人体内的气体交换,它们通过呼吸运动完成
B.C过程呼出的气体中,氧气的含量比二氧化碳含量少
C.②是氧气,在肺部毛细血管与血红蛋白结合,在组织处毛细血管与血红蛋白分离
D.人在平静状态下呼气时,肋间肌和膈肌舒张
10.图一表示血液的分层现象,图二为显微镜视野下的人血涂片示意图。下列说法错误的是()
A.图一的②部分,包含了图二的乙和丙两种细胞
B.输血时主要考虑的是甲是否出现凝集现象
C.甲、乙、丙三种细胞中只有甲没有细胞核
D.当人体内出现炎症时,乙的数量会明显增加
11.如图是心脏结构示意图,下列说法错误的是()
A.a是左心室,壁最厚,收缩力最强
B若扎紧⑤,从②灌水,水将从④流出
C.体循环路线a→①→……→④⑤→d
D.流动脉血的结构有a、c、①、③
12.下列有关人体健康与急救的做法,你不认可的是()
A.心脏病人发病时不能随意挪动,立即服用硝酸甘油并拨打120
B.人工呼吸依据呼吸运动的原理,吹气次数为16-18次/分
C.某人受伤时血液鲜红、喷射而出,要迅速指压远心端止血,并及时送医
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