3.11《不同环境中的动物》课件 人鄂教版科学四年级下册.pptx

不同环境中的动物;导入新课;一、动物的身体特点与环境

;丹顶鹤生存在沼泽地和低洼地;金丝猴的尾巴作用：

跳跃爬树中能保持平衡的功能;变色龙的皮肤会

随着周围环境的

变化而改变。;骆驼的脚掌有宽

厚的肉垫，有防

烫的作用。;新知讲解;鲨鱼流线型身体能使它在水中快速游动，吸取氧气，捕捉猎物。

;不同环境中动物的

呼吸与运动

;鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。;青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸。大多数成体生活在陆地上，少数生活在水中，一般用肺呼吸。青蛙皮肤裸露，能够分泌黏液，有辅助呼吸的作用。;猎豹是哺乳动物，呼吸器官——肺，比较发达。当它以高速追击

的方式进行捕食时，气体需要不

断地在肺部进行交换。

;三、动物的季节变化;老鼠在丰收时把

种子存起来，;北极狐，冬季全身体毛为白色，

仅鼻尖为黑色。;冬眠是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种应。蝙蝠、刺猬、熊等都有冬眠习惯。

;四、动物的巢穴

;野猪窝;作业布置