2025福建漳州市长泰区中医院社会招聘护理人员2人模拟试卷及参考答案详解1套.docxVIP

2025福建漳州市长泰区中医院社会招聘护理人员2人模拟试卷及参考答案详解1套.docx

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2025福建漳州市长泰区中医院社会招聘护理人员2人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、人的价值在于(),在于对社会所承担的责任以及作出的贡献。

A.享乐

B.创造价值

C.向社会索取

D.获得报酬的多少

【答案】:B

【解析】人的价值主要体现在个人对社会的贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面,其中个人对社会的责任和贡献是首要的、第一位的。创造价值意味着个人通过自身的实践活动,为社会和他人做出积极贡献,推动社会的发展与进步,体现了个人对社会的责任和担当,符合人的价值的核心内涵。享乐侧重于个人的感官享受和愉悦,只关注自身的快乐体验,没有体现出对社会的责任和贡献,不能全面反映人的价值。向社会索取仅仅强调个人从社会获取资源和利益,而不注重为社会付出,这与强调对社会做出贡献的人的价值相悖。获得报酬的多少通常是社会对个人劳动成果的一种物质回报,但它不能等同于人的价值,因为人的价值不仅仅取决于经济层面的报酬,更在于对社会的积极影响和贡献。因此,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。

2、所有权的基本职能包括占有、使用、收益、处分,其中带有根本性的一项权能是()。

A.占有

B.处分

C.收益

D.使用

【答案】:B

【解析】所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。占有是指对财产的实际控制,它仅是所有权人对财产进行使用和处分等行为的基础条件,但并不决定财产的最终命运。使用是指按照财产的性能和用途加以利用,是为了实现财产的使用价值,然而它同样没有改变财产的归属和性质。收益是通过对财产的利用而获得经济利益,这也是基于财产本身的使用等派生出来的权益。而处分是指所有人对财产进行处置,决定财产在事实上或法律上的命运,包括将财产转让、消耗、赠予等。处分权是所有权内容的核心和带有根本性的一项权能,因为它直接体现了所有人对财产的支配,决定了财产的最终归属和命运。所以带有根本性的一项权能是处分。

3、张某在帮朋友装修房子时不慎摔成重伤,经及时抢救脱离生命危险,但因拖欠医疗费,医院扣留张某家属,要求张某出院筹措医疗费。以下说法正确的是()。

A.医院的做法正确,维护了医院正当权益

B.医院的做法错误,侵犯公民的人身自由

C.医院的做法错误,侵犯公民的人格尊严

D.医院的做法错误,侵犯公民的生命健康权

【答案】:B

【解析】公民的人身自由是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本题中,医院扣留张某家属的行为,限制了张某家属的行动自由,属于非法拘禁,明显侵犯了公民的人身自由,这种做法是错误的。医院维护自身正当权益应通过合法合理的途径,如与患者及其家属协商医疗费支付方式、申请相关救助等,而不能采取扣留家属的非法手段。人格尊严是指公民作为平等的人的资格和权利应该受到国家的承认和尊重,包括与公民人身存在密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,医院的行为主要是限制人身自由,并非侵犯人格尊严。生命健康权是公民与生俱来的权利,是公民最根本的人身权利,是公民首要的权利,是公民享受其他权利的基础。医院并没有对张某家属的生命健康造成实际侵害,其行为不属于侵犯生命健康权。综上,该行为错误,是因为其侵犯了公民的人身自由。

4、我国的基本经济制度是()。

A.全民所有制

B.劳动群众集体所有制

C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D.生产资料社会主义公有制

【答案】:C

【解析】我国《宪法》规定,国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。全民所有制和劳动群众集体所有制属于公有制经济的组成部分,生产资料社会主义公有制包含全民所有制和劳动群众集体所有制。它们都只是基本经济制度的部分内容,并非完整表述基本经济制度,所以正确表述我国基本经济制度的是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、中国古代流传着许多刻苦学习的故事,以下人物与其行为配对有误的是()。

A.孙敬——凿壁

B.苏秦——刺股

C.车胤——囊萤

D.孙康——映雪

【答案】:A

【解析】本题可根据所给人物和对应行为,结合历史典故来判断配对是否正确。“凿壁”对应的典故主人公是匡衡,西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代名相。而孙敬是“悬梁”的主人公,东汉时,孙敬为了刻苦学习,用绳子系在头发上,悬在屋梁上,防止自己打瞌睡。所以“孙敬——凿壁”的配对有误。“刺股”指的是战国时期的苏秦,他为了发愤读书,常常读书到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。“囊萤”是晋代车胤的故事,车胤家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。“映

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